（接上篇）

刚开始因为口罩原因大家都在上网课，这一学期可以忽略不计（没有人能够做到绝对自律）。返校后的第一节班会，我还是说了那两句话，同时加了些关于抽烟打架的惩罚。关于打架着重强调：只要打架不管对错，双方先把学校的树都用手拍一遍，拍完后我再来处理。当然这个是不可能实行的，如此说只是让他们知道打架后果很严重。

我相信所有人都听进去，所以高一除了一些小错整体还是不错的。

高二因为教师调整，我换了个班带班主任。第一节班会课还是说了那两句话以及抽烟打架的惩罚，我以为他们会像之前的学生一样是能听进去的。事实证明我太理想化了。

带这个班之前我就知道这个班学生比较闹腾，也知道他们有人因为打架骂老师拿过处分，所以班里的人最起码会引以为戒，尤其是有处分的人。事实证明还是我太天真了。

带班没到一个月，两个有处分的人就大打出手，而且还是在课堂上。幸好老师和学生及时制止，所以并不严重，基本就是来回推搡了几下。见到我的时候俩人认错态度极其诚恳，在家长面前双方再次诚恳道歉，鉴于俩人都没受伤，认错态度也诚恳，加上家长们也不想把事情闹太大，就没有再给处分。

事后在班里多次强调，也分别找俩人进行了多次谈话，尤其是先动手的那个，聊过很多次，每次态度要多好有多好，但犯错速度也是要多快有多快。除了喝酒剩下学校和老师不让干的事他都干了个遍。搞得所有老师包括我都精疲力尽，最后对他只有一个要求：安静坐着，只要不睡觉不说话，安安静静坐着，你想看小说还是自己玩都随意。

但就是这样的要求他也做不到。所以大家基本都睁一只眼闭一只眼，只要不要太过分，就不去说他。你不说他，可他会招惹你啊！而且他似乎很乐意看到他惹毛你后你发火的样子。并且你越生气他越高兴，真的是会笑出声的那种（想象一下你被气的火冒三丈，而气你的人却在旁边嘎嘎乐，乐出声的那种，就会更生气）。

也跟家长沟通过几次，基本上没啥用。但想着有处分再加上上次打架的事他应该会消停一阵吧！但打脸来的猝不及防。

有老师抓到他在厕所抽烟（看到有老师进来他把烟扔了，所以老师没有物证，他也拒不承认，但他嘴里有烟味），所以当老师把他带到我面前的时候，他一口咬定自己没抽，自己就是上厕所，是别人在抽，问到他嘴里的烟味如何解释时，主打一个胡搅蛮缠和已读乱答，就一句我没抽。因为我着急上课，想的下课说，等我上完课，40分钟的时间他终于想到了一个自认为绝妙的解释嘴里有烟味的理由：别人抽完烟把烟喷我嘴里了！！！关键往他嘴里喷烟的那个人他不！认！识！真是离谱他妈给离谱开门，离谱到家了。

最后批评教育这事儿也就过去了。之前装不抽烟人设，所以课堂上最起码会克制一下自己的手，这件事儿以后不装了，上课直接就把笔当烟，夹上，吸两口。

这一学期已经惹了这么多事了，这位也该消停点了吧，毕竟考试了，两天后就放假了。事实再次证明，只有我想不到，没有他做不到。

第一天考试的下午，我刚拿着试卷走到班里，班长告诉我他和我们班一个学生刚打了一架！！！就在我进教室的前两分钟。他把那学生眼睛打肿了，下眼睑裂了一点，差不多有一厘米吧。

而俩人打架的原因是他口出狂言。我还在想他能口出什么狂言值得另一个平时性格较好的人动手。

他说：你知道这块表多贵吗？把你卖了都不够赔的！

原来是戴了块表炫耀来了。我当时真的是很生气，特别愤怒的问了句：你的是个啥表？上亿的表吗？一个人比不上你的表？

稍微有点脑子都知道我生气的是他说的那句话。而他特别平静且诚恳的直视着我理直气壮给我说：这个表是名牌，很贵的，是……（他说了个牌子，说实话我真没听过这个牌子，可能是我不戴表的原因吧，但肯定不在十大名表之列）。

真是……

我无话可说！

一学期的时间，我跟他聊了不下十次（其他老师估计也差不多），跟他家长聊了也有五次，但根本没有任何作用。

当听到学校要给他劝退处分的时候，他毫不慌张毫无惧色的问了句：那我应该可以旁听吧，最后可以参加高考吧。

真真理解了那句：人不要脸，天下无敌。也让我见识了世界的多元，物种的多样。

原来真的会有人没有底线没有原则，对一切都毫不在乎毫不畏惧。似乎除了他自己没有可以让他在乎的了。

我给他们讲诚信，讲正义，讲悲悯之心……结果就像小石子掉入汪洋大海，毫无波澜了无痕迹……