第一，为什么外语这么难学，我们学习外语主要有哪些障碍？二，如何克服这些障碍，用最前沿的外语学习方法，更科学地学习外语？

书中的答案。原因就是，母语的习得，增大了我们学外语的难度。我们的母语水平越高，就越难以学习外语。也就是说，当一个孩子中文说得越来越好时，对他来说，英语就越来越难学了。

母语在我们的脑海中落地生根。母语的特点会固化在我们的脑中，影响我们组织语言的逻辑。就比如说汉语，不会因为人物和时间变了，就改变动词的状态，比如这三句话：“我想去看电影”，“我昨天去看电影了”和“她计划明天去看电影”。虽然有“了”字表示我完成了看电影这个动作，但看就是看，不管什么时候看，不管是谁看，我们都会使用“看”这个字。而英文会因为时态不同，不停改变“看”这个字的形态，把watch变成watched，watching，watches……因此，我们开口讲英文的时候，首先遇到最大的困扰，就是很难在张口说话的短时间内说对时态，即使我们写英文的时候能写对时态。不是不明白，而是中文本来就没有时态这回事，以中文为母语的人没有关于时态的“肌肉记忆”，得大量的练习才能建立起改变动词的习惯。

另一个我们容易忽视的东西是冠词。冠词一般用于名词之前，比如“a”“the”等。我们以汉语为母语的人，会忽视冠词的存在。打个比方，中国学生很容易写出“Cat is a good friend”（猫是我们的好朋友）这样的错误表达，cat前面缺少一个冠词去限定，就会让外国人疑惑：你是说cat这个群体都是好朋友，还是这一只猫是好朋友？对我们来说，这句话的意思当然是泛指猫咪啦，这还用说？如果是具体的某一只猫，前面加上“这”或者“那”不就好了？可是在英文中，就是要在名词前面进行限定才行

雅思裸考8分的朋友告诉我，他学英语的秘诀，就是用主要精力去研究冠词和时态这样汉语中没有的东西。因为中国的考生往往都会没有那么重视冠词的学习，但在英语母语者看来，如果你总能处理好冠词和时态这样的细节，那么你的英语一下子会显得非常地道优雅。雅思裸考8分是什么水平呢？就是在没有特意准备的情况下去考试，他的英文水平满足所有英国世界名校的语言入学水平。

婴儿的语音习得能力是极其强大的，如果在婴儿时期更多接触外语，就会不丧失对外语语音的敏感。

不同年龄的孩子们作为学习者的学习模式不同，学习模式会影响学习者的学习水平和意愿。

这个实验其实并不能说明学得越早就说得越好，只能说明越沉浸在语言和文化环境中，学习的水平越高，意愿就越强。

，作者提到了外语的教学方式，这部分是从老师的角度说的。作者认为，设置沉默期是很重要的，也就是说，不要着急说和写，先多听多读。基于这种理念，作者提到了一种高效的学习法：全身反应教学法。

什么是“全身反应教学法”呢？比如老师在课堂上用外语说，起立，坐下，用左手拿起书，到黑板上来画一朵花……学生完成老师的指令，全身都参与到反应中。全身反应教学法的关键是，设置一段“沉默期” ，不让学生发言，只是让学生听和读，而不着急让他们说和写，只输入，不着急输出。相信你也看出来了，这种教学法的高明之处，在于模拟了一个母语环境。对于一个刚学习语言的婴孩来说，重要的是听懂作为指令的语言，而不是张口说话。

即使在学习母语的时候，有一些孩子也需要更长的沉默期，因此开口说话很晚，很多家长因此很担心，但这并不能说明孩子智力有问题，这种说话迟的这种孩子被称为“爱因斯坦综合症”，大名鼎鼎的物理学家爱因斯坦也是这样的。在一个案例中，一个小女孩相当大了，不管家长如何诱导，都不肯开口，大家都担心孩子是否是智力有问题。结果有一天，在外面玩的时候，小女孩突然说话了，她说：“妈妈，这片夕阳真美啊。”这是她说的第一句话，这句话意涵的复杂和感性成熟程度远超同龄人。

作者最推荐的方法就是背诵例句和对话，尽可能记住更多地道的句子表达，然后再练习替换其中的词语，并且想象使用场景，这样就能在口语表达的时候更从容。

第二，身为一个语言学习者，确定自己的学习动机。学习外语，有两种动机，一种动机叫做“融合型动机”，另一种叫做“工具型动机”。融合型动机可以理解为，喜欢外国文化，愿意和外国人保持一致，参与到他们的文化中。工具型动机是指，作为工具，这门语言是你的刚需，比如说，你要被派去外国工作，比如你必须要通过一门外语考试，才能上理想的大学，或者是获得一项资格。

这两种动机，哪种更有利于学习呢？经过大量实验发现，工具型动机学得更快，而融合型动机学得更好。但是长远看来，还是需要融合型动机。比如说你还是需要喜欢这门语言，否则，就会出现毕业了或者考试后，本事“都还给老师了”的情况出现。我身边就曾经有一位同学，上学的时候英语总是不及格，但是因为喜欢日本动漫，用课外时间自学了日语。最终高考的时候，索性选择了日语作为高考的外语科目，分数比他的英语成绩好得多。

没有机会跟别人用外语进行交流的时候，可以把听外语和看外语变成自己的日常习惯。最好是在手机里下载外语的音视频文件，这样既可以听、也可以看。只要你有5分钟或10分钟的空闲时间，就愿意拿出来听听看看。这样会慢慢创建一个“有空随时学外语”的习惯。