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确认小组长，并请同学试试话筒能不能发声。
一.导入
今天第一堂课带来了一本书，《猎人笔记》，看过吗？作者？
简介作者屠格涅夫，根据俄国的现状写成的，
请同学朗诵一下书中片段。
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感谢，送书。
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谁？
说明俄国存在农奴制。
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书中，农奴们想要在春天获得幸福。能实现吗？
导题。
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二.春天，在哪里
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手工工场主为什么烦恼？
生：没有自由劳动力
生：素质不高
生：起义、怠工，环境不稳定
生：农奴被压迫，购买欲望不高
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为了改变农奴制，彼得一世进行了一场改革。
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观看视频，记录关键词。
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生分享。
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此时的俄国发生了哪些变化？
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生：出现手工工场...军事扩张...
工商业、军事有了很大的发展。在《猎人笔记》中也有描述的一段文字。
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看到了这个片段，你发现了什么？
为什么不废除农奴制？
这场改革的性质？
（封建地主阶级的改革）
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为什么英国能发展这么快？为什么英国最早开始？
三.春天，已不远
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每一组都有了丰硕的讨论成果。
代表发言。
资产阶级代表发言。
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农奴组代表。
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农奴主代表发言。
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亚历山大二世代表发言。
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综合四个方面，达成了一致。
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哪一方代表获得了最大利益？
可以归纳这是一场资产阶级性质的改革。
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生答。
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农奴的春天还没到来，但是大家不用灰心，齐读片段。
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通过什么方式获得春天？
什么革命？
四.总结
今天这一节课，我们探讨了俄国改革的背景、内容、影响。
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生：资本主义是一种潮流
这是你目前的一种历史认知，继续学下去，你会发现另一种潮流。
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送书给该班级。
