漫谈父母这种职业

       众知，父母是子女的第一任老师，重要性不言而喻，可以说推动摇篮的手就是推动地球的手。即是老师便是职业，便要有专业技能。可遗憾的是社会没有准入机制，两情相悦便可上岗就职，便要肩负传承优良基因、正确认知、良好习惯、健康心智、甚至特长培训等重要职责。可有些父母却是 “不知有汉、何论魏晋”状态，要么自己就是顽铁一块却期望小孩百炼成钢，要么自己飞不起来，就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞！我们既要反对“拼爹”也要反对“拼孩子”。笔者为子为父，前半生戎马倥偬，既没有尽好孝，也没有尽好教，后半生期望岁月静好，陪伴成长，但本领恐慌如影随行，为此，有必要静下心来探讨一下父母应该如何履职尽责这一人生躲不开的话题，以便对照落实。那么父母有哪些职责呢？笔者以为至少有以下五项职责：

        职责之一：传承优良基因。父母要不断的修为、修行，自己要做到德智体美劳全面发展，《人民的名义》揭示了一个人的家庭出身对其成长几乎起着决定性的作用，剧中人物的成长之路基本上都遵循着这样一个规则：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。曾国翻在四十八岁生日那天的日记中写到：“所贵乎世家者，不在多置良田美宅，也不在多蓄书籍字画，在乎能自树立子孙，多读书，无骄矜习气”。一个家族的优良基因需要几代人的努力，一点点精进，在于子孙好学上进，没有傲慢与偏见，不卑不亢中以独立人格立人处事，做到不富但贵。

        职责之二：传承正确认知。父母对生活、对工作、对学习、对世界要有一个正确的认知，即三观要正。如有的父母在劝学上，他告诉小孩：“不读书，换来的是一生的底层，若干年后，好学生上一本，上211，上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。长大之后却发现，自己用几年疯狂的青春，换来了一生的卑微与底层”；如有的父母在劝进上，他说：“孩子啊，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐”。如有的父母在解释人为什么要读书时，他说：“一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆，或者当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了别的。如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，社会地位就高。

        职责之三：传承优秀习惯。亚里士多德曾经说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”作为父母，本身的工作、生活、行为习惯要相对科学，要有良好的倾听、沟通、总结、写作、阅读等良好的习惯及严谨认真的态度，只有这样才能形成正面引导和输出，不然便会导入错误与痼疾。

       职责这四：传承健康心智。心智模式作为一种抽象的综合认知能力，根深蒂固存在于我们的心中，影响我们理解世界，决定一个人的人生格局。父母的心智模式，影响着小孩的心智发展。毕竟从刚进入这个世界，小孩一切感知的第一步就是父母给予的，父母双方如果脾气暴躁，孩子很有可能学会暴力的解决事情，或者是性格受到压抑有明显的性格缺陷。

       职责五：培育兴趣与爱好。父母要有一两项兴趣与爱好，小孩从小在父母身边长大，父母的生活习性、兴趣爱好都会对小孩有潜移默化的影响，父母喜欢什么东西，孩子也会接触什么东西较早，也易学好，很多时候，小孩对于新事物，不是先喜欢才学，而是学好了才喜欢。

       回到正题，父母在小孩的成长过程中应如何引导和培养呢？这是一个很大的命题，在此，笔者仅探讨一些原则性的问题，基本原则是小学重态度，中学重品行，高中重品质，大学重成绩，将来重选择，不可颠倒。

        其一：小学重态度。小学的学习态度是重中之生，态度好不好，从小孩是否认真写汉字，是否认真观摩汉字结构便可察出，认真是一种端正的态度，态度出问题了，学习肯定出问题，这个人就会出问题。要有良好的态度，父母就要把前面讲的如何认识学习及学习的重要性给讲清楚并以身示范到位，潜移默化的影响到位，让小孩从被动学变主动学，才可能有好的态度。

       其二：中学重品行。中学要关注小孩的听讲情况，关注听讲就是关注学习品行。一个学生不尊重课堂就是不尊重老师，不尊重老师就是不尊重知识，不尊重知识，不尊重知识就是不尊重人类文明和进步，没有知识就会无知无畏，这种品行也好不到哪里去，迟早会出问题。

       其三：高中重品质。高中要关注小孩的学习品质，具有良好学习品质的学生就能够享受学习的过程。不想结果会怎样，愉悦地面对所有的过程。不跟别人比而是跟自己比，体现乐观积极的心态，有了阳光般的心态，无论将来做什么，你都会不辜负自己，都会做到享受生活的本身，这就是幸福和品质生 活。

      其四：大学重成绩。大学要关注成绩，别人都在玩乐，都在挥霍学习的时候，你依然坚持，最后得到实惠的必定是你自己。有人曾说：“以前我感到社会竞争压力山大，当我得知《王者荣耀》注册用户2亿，每天在线人数8000万，游戏每天营收高达1亿元时，我瞬间感到压力小了很多…。”虽是自嘲，但也就是这个意思。

       其五：将来重选择。小孩将来踏上社会，要关注是否能够明智地选择。选择自己的事业，选择自己的爱情，这些都将左右一个人生命的重要内容。

       以上为笔者比较认可的一些观点，归纳整理，以供自己对照落实，不误自己，不误子弟。

                                                                               壹秒微笑 写于2018年12月2日