李明然坚持读书打卡第171+49天《正面管教》P:75- 82 2019-10-21
对于寻求过度关注孩子的有效鼓励方式为：
*把孩子影响建设性的行为。在教室里，给他分配一项能给他们积极关注的任务；在家里，给孩子一项对大人有帮助的任务。
*做孩子意料不到的事情。（一个满怀的拥抱长城很有效。）
*设定特别时光的时间表，定期陪孩子。在学校里，偶尔陪一个孩子几分钟就足够了。
*用会意的一笑让孩子明白，你不会被纠缠于此，然后说：“我期待着6:00的特别时光。”
*约定一些无言的信号：把手放在胸口上表示“我爱你”，用手捂住耳朵表示等孩子不哼唧了你就会听他说话。
*避免给孩子特别的服侍。
*给予孩子安慰，表达你对他的信任。（“我爱你，我知道你会自己处理好的。”）
*不要管孩子的行为，要以关切的方式把手放在孩子肩膀上，继续你和孩子的对话。
*在大家都愉快的时候，花时间训练孩子，用角色扮演来向孩子演示其他行为方式，比如使用语言而不是哼哼唧唧。
*闭上嘴，采取行动。比如，停止哄劝，从沙发里站起来，拉住孩子的手，把他带到洗漱间去刷牙。你不妨挠挠他的胳肢窝，既保持你的态度坚定，又增添点儿乐趣。
*说出你的爱和关怀。
