又一周过去,一日班主任正式上岗也有三周了,今天利用放学前的一段时间,十个一日班主任走上讲台,接受全班同学的评定。你认为这十位一日班主任,谁哪方面做得好?谁哪方面做得不好?孩子们的眼睛是雪亮的,发言的角度方方面面,包括陈俊琦为班里扣分,自己没戴红领巾还说别人没带,王铭赫午间俱乐部带头换位,李昊仑放学要检查值日委派给了别人,王义乾桌子下有可大一纸团……当然,即使是对同一个人,有说好的,也有说不好的,王义乾领队整齐,王铭赫能够及时意识到自己的岗位职责,还有对王铭赫提出建议的:希望你管大家的时候胆子再大一点!当然谈到最负责任的,提到付家欣,李怡达,张想,不仅自己能够以身作则,而且能够主动提醒别人,为老师分忧。被批评的面露愧色,被表扬的浮现出喜悦,“瞧,你做得好的,大家记着,你做得不好的,大家也记着。谁觉得自己不适合当一日班主任的或者说不称职的往前一步!”没有一个人,“谁觉得自己下周会比这周有进步的往前一步。”齐刷刷往前迈了一步,接受同学监督只是第一步,再周还需要从他们中间评出优秀班主任。欣喜的是孩子们能够毫不隐瞒,还有随着一日班主任的推行,班里的张想,赵一洁逐步显露了出来,还有那几个男同学,最起码也慢慢意识到老师不在,班是教给他们的,是需要先以身作则的。期待看到下周,不过得想想如何去评,如何去激励,畅想一下能够实现我不在教室自主运转的场景!
评定一日班主任
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