我们需要先来界定一下什么是“用爱管教”。管教的意思是教导用爱管教就是通过柔和亲切的关爱教导负责任的行为。对父母来说，最重要的教导方法就是以身作则。
在双向养育中，管教是指通过影响而非诱导或者强权，培养孩子的责任感，其目标是帮助孩子形成正确行为的内在标准，让他们能够基于对错概念做正确的事情，而不是基于外力强迫。如果我们给孩子强加一项家庭规则，那么也就同时埋下了反抗的种子，特别是当我们无法在场监督的时候。
问题不在于家庭里是否有规则，而在于谁制定了规则，是父母独断专行，还是父母与孩子共同完成，新的养育理念，提倡家庭成员共同参与制定规则，通过解决实际问题，孩子的思维得到训练。先进的养育理念，提倡让孩子直面问题，解决问题，强化他们的思维能力，孩子解决问题时展现的智慧，一定会给父母带来惊喜。
那么如何做到用爱管教。在本书中介绍用爱管教的三个步骤，首先第一个就是用教导的方式，然后与孩子共同达成约定，最后坚持执行。关于教导我们最大的目的是通过培养孩子良好的思维，爱心和信心，帮助他们建立根据环境需要作出的适应应对的能力，我们需要以身作则，然后与孩子共同主动解决问题。第二步就是与孩子达成约定。孩子是否按规则行事，不在于家庭中是否有规则，而在于是否与孩子共同制定的规则。通过与孩子共同商讨思考，然后最终制定成的家庭规则形成大家之间的约定。那最后一步就是坚持执行，我们与孩子共同制定的规则，形成我们之间的约定，更重要的是我们需要共同坚持执行，坚持执行约定的过程中，我们要学会善于发现孩子的优点，因为孩子都希望父母能够赞赏和关注自己的成长。
