21017万沙沙
讲了很多遍的绘本，今天在讲读的过程中增添了一些新内容。
图片发自简书App
首先带孩子仔细观察了封面。
“你在封面能看到什么？”
“米粒的帽子是什么样子的？”
“米粒的帽子是怎么变变变的呢？”
引导孩子把自己观察到的东西表述出来，并且提出疑问，让孩子带着问题继续听下去。
图片发自简书App
在讲到这一页的时候，问孩子看到了什么？
孩子回答“售货员拿着盒子。”
在这个基础上，问孩子，“售货员拿着什么形状什么颜色的盒子去干嘛？”
“售货员拿着蓝色圆柱体的盒子给米粒。”
帮助孩子更加完整地表述一副图画。
图片发自简书App
这一页很适合玩“大家来找茬”的游戏。观察老奶奶的帽子，在老奶奶的池塘帽子上有了动物后，老奶奶的表情、动作的变化。
我想泛读后的一些绘本，很适合再拿出来重新加料，一起和孩子精读，每天都有不一样的发现。
