亲在一起
听刘琳老师讲课，收获颇多。当孩子放假的时候，家长以什么样的心态来对待孩子？放假也是我们在面对很多不同于平常事情的时候，首先我们的心态很重要，是正向的、积极的、期待的、有希望的这样一种心态，还是抵触的、反感的、害怕的、恐惧的这样一个心态，一个什么样的心态，就会对事情的成功或失败起了决定的作用。
珍惜
孩子在我们生命中的时间是很有限的，要珍惜每一次父母与孩子的相处的时间。人生有限，时间有限，与亲人所共处的时间更有限。要以珍惜的心态来对待与孩子相处或与重要他人相处的时间。
陪伴
高质量的陪伴，刘琳老师所念的一些留守儿童的信件让人印象深刻，留守儿童是多么的渴望父母和他们在一起，是多么希望父母能了解他们心中的苦，能感悟到他们的进步。孩子是多么希望父母的高质量的陪伴，就是知道他心里面想什么，知道他的痛苦所在，知道他的喜乐所在，知道他的成绩，知道他的难处，了解他的痛和他的爱，就与父母的心与孩孑在一起，就是高质量陪伴。
参与
建立良好关系的另外一点就是参与到他学习工作中，真正参与到他的活动中，才是与他在一起，父母与孩孑在家里可以一起来读书，外出一起来旅游，在一起亲子活动的过程中来建立关系。
关系
有关系的时候，什么都没关系，没有关系的时候，什么都有关系，关系大于一切，关系高于一切。与他人建立关系是我们生命中非常重要一部分需求，付出时间与他在一起，在高质量的陪伴中建立亲子与亲密关系是每个人生命中很重要的一个部分。
很多时候我们拒绝与他人有亲密关系是怕有关系就有摩擦来给彼此情感带来伤害，有磨擦才能亲密，因亲密才有摩擦，因为有爱才有痛。因为摩擦才能使关系更加亲密，彼此更加了解，才能更加深入增加关系。所以说在亲密关系中情感是复杂的，不打不相识，痛就是爱，爱中有痛，是一种很正常的关系。
亲在一起，相爱相杀，苦中作乐，人生的命题。
