一根跳绳（钢丝的)在跳绳比赛前，我们班的一个学生在上社团的时候，丢失了。孩子心里不爽，哭着告诉了家长。家长又告诉了我，我才知道，答应帮他找。
没想到家长是个急性子，还没等我查出来（在班主任群里面问情况)，她已经查了一遍。没查到（不知道是否是时间不充裕的原因），又让我去查。我不敢怠慢，赶紧找学校负责监控的老师，查了两节课，总算有了眉目。
如果说没有监控不好查还好理解，现在监控有了，我以为肯定能查到。又一次没想到当我把图片（上面的人，我们班没有学生认识)）发到班级群（让大家认一认)里的时候，仍然没消息。家长这边还在催促。
一根跳绳，为什么查起来就那么难呢？明明把图片已经发到班级群里面，自己的孩子不认识吗？我百思不得其解。着急之下，我又发了一遍，这一次，我把拿跳绳的视频发出来，我想这下“人赃俱获”，总该有希望了吧？
可是还是石沉大海，后来怕侵犯学生隐私，赶紧撤回。这下就更难了。我一直不明白，为什么查一根跳绳，就那么难呢？
到底该怎么办？后来一个同事的一句话:“你一个一个班主任找着认，不就有希望了。”我虽然觉得麻烦，但也不失是一个好方法，能暂时解了燃眉之急。
于是下午第一节开完班会，我就开始一个一个的去找。这次应该没问题了吧？我心想。可是仍然没结果，反而听到了别的话。我据理力争，又觉得没有任何意义。
“你不会自己给他拿一根绳吗？何必查那么长时间呢？自己给自己找麻烦。”有人这样说。“拿可以，但拿跳绳的人品行不端，需要教育。”我当机反驳。“家长这么较真吗？一根跳绳而已。”又一种说法。“是的，好像较真也没错，毕竟人家孩子的跳绳平白无故地丢了。”我振振有词。
可心里没谱，如果能找到，该多好啊！我心里直犯嘀咕。查了一大圈下来，还是没戏，都看了视频，但有点模糊，都说不知道，不是自己班上的。
我彻底没办法了，也不知道到底能不能查到？这边还等着给家长回信呢。我该怎么办？一根跳绳，咋就那么难找呢？不查，肯定不对，即使家长不催，也要给孩子一个交代。查，犹如“大海捞针”（43个教学班，2000多学生)，关键视频太模糊，看不清。
最后一招，周三社团课的时候，再去找那个拿跳绳的人。希望这次能找到这个熊孩子，给孩子，家长以及自己一个交待。
一根跳绳，丢了，一周时间还不知道是否能查出来？难道“邪”要压正吗？教育，教做人，教知识。两者不可缺，前者最重要。教师任重道远。
