开学前一天，我接到多位家长给我发信息说“我和几乎天天挨打，一天打三顿作业也没写好，手指甲盖都被我打黑了，身上打的一块紫一块黑的，就是不写作业，气死我了快”“王老师我上班没时间教他吕延松作业没写完”等等诉说着育儿路上的艰辛。
小时候，孩子还算听话，但随着年龄的增长，他开始变得越来越固执，对母亲的劝导充耳不闻。作业总是拖到最后时刻才开始，她苦口婆心地劝说，告诉孩子时间的重要性，但孩子要么不理不睬，要么一脸不耐烦。这样的困惑，相信许多家长都有共鸣：为什么道理讲了一箩筐，孩子就是听不进去呢？
其实，正如教育家陶行知先生所言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”教育的真谛，在于培养人的品质与习惯。空谈理论，缺乏实践，终将成为一纸空文。提及习惯，不禁让我想起作家马克•吐温的一个小故事。小时候，他的母亲每晚都会让他在睡前复述一天的经历与收获。起初，他只是简单叙述，但渐渐地，他开始反思，甚至为了能在母亲面前展示更多的成长，他会刻意观察、学习新知识。这个习惯，如同一盏明灯，照亮了他前行的道路，让他在不断的学习与反思中，成长为一位伟大的文学家。
史蒂芬•柯维在其著作《高效能人士的七个习惯》中所强调：“我们的行为受习惯支配，而习惯则是我们日复一日、年复一年地重复某种行为所形成的。”习惯，这股无形而强大的力量，塑造着我们的生活。好的习惯，如同涓涓细流，汇聚成海，滋养着我们的心灵，让我们受益终身；而坏习惯，则如同沉重的枷锁，束缚着我们的手脚，让我们在困境中挣扎。给予孩子何种习惯，便是为他铺设了怎样的未来之路。“千言万语的教诲，都不及一个良好习惯的培养。”真正能够引领孩子走向成功的，不是挂在嘴边的空洞道理，正是那些融入日常的点滴习惯。
