今天，在樊登说书中学习了《父母是孩子最好的玩具》这本书。听下来，整本书并不是只是在教会父母怎么和孩子一起做游戏。当然，对于孩子的智力发育来说，父母的陪伴和正确引导其实比任何所谓的的益智玩具，大脑开发都要来的有效果。除了智商，而在当今社会，情商的重要性却日益凸显。那么，姑且就把樊登老师对此书的讲解总结成如何培养孩子的情商吧。
就我个人的粗浅理解来看，所谓情商高就是善于观察和体会别人的感受，同时善于恰当地表达自己的感受。缺失这样的能力，一方面孩子就不会主动表达自己，甚至掩饰自己的内心。这随之而来的就是对父母的撒谎和隐瞒。但他们又的确需要有所寄托，这也是网络成瘾的诱因之一，在这个世界里终于找到自己的存在感。而另一方面，情感教育的缺失又让孩子容易忽视他人的情绪，面对父母的付出无动于衷，走上社会时也同样带着冷漠疏离的态度，没有团队合作精神。
由此可见，培养孩子的情感表达非常重要。大家看看自己做的怎样？每个孩子在咿呀学语时，父母都会不厌其烦，像话唠一样教他们说这是什么，那是什么，甚至还会是多个语言版本。但是很少会有父母会主动教孩子情感，情绪类的表达，比如伤心，比如难过，比如耐心。一来是因为这些词非常的抽象，很难说明。二来是我们做父母的，从小都被教育要含蓄，时刻控制自己的情感，不能随便表露。久而久之，大家都忽视了自己内心的声音，只在表面上墨守成规，完全按照父母指示行事。但是内心又不停纠结和叛逆。
要正确引导孩子情感表达，首先要种下一颗种子。多用实例告知他们情感的表达方式。要明确告知他们某种情感是什么，不能简单地说你要有耐心，你必须坚持，你不能愤怒。而是要把这对应成具体的行为，比如耐心就是等待家长来幼儿园的时候不哭闹。开心就是和小朋友互换分享玩具。种下种子之后，还是需要反复强调，在不同的场合下联想记忆。
第二就是时刻观察，正确引导。孩子的世界相对单纯，很容易短时间内经历多重情绪变化。家长要能敏锐感知，并且在他做了正确的事情并且有有正面的情绪体验时，予以强化和激励。比如在他愿意分享并为此开心时，告诉他这就是叫做快乐，是由分享带来的。
而在孩子做了不对的事情时，家长要温和而坚定地予以制止，并且明确的告诉孩子，错误的只是刚才的那一个行为，而不要放大到对他整个人的否定。要注意一点，在纠正孩子错误时，要始终强调父母始终是爱他的这一前提。千万不要说，你再这样妈妈就不爱你了，不要你了。这样，孩子会失去最强大的安全屏障，认为父母的爱随时可以收回。那么在做错事情的时候，必然会千方百计抵赖或者隐瞒。
上面说了很多应该怎么做，下面再总结下几个误区。要避免做控制型父母，强令喝止，这会让孩子逐渐变得懦弱或者让他成长为一个爱控制的人。要避免做放任型的父母，还自以为很开明。忽视孩子的表现会让他有团队认知焦虑，甚至会为了这种归属感去投靠错误的方向。要避免做贿赂型父母，收买孩子会让他孩子无法享受到正确行为本身带来的乐趣，而只为追求奖励而做事情。一旦追求不到外在的认可和奖励，变很容易失去生活的意义和动力。
也许有的家长说，这样不行，那样不行，我们小时候不都是这样长大的吗？那么，问问自己两个问题？第一，如果重回小时候，你还愿意被父母那样对待吗？第二，你觉得自己的情感表达和体察能力完善吗？也就是说，你觉得自己情商高吗？如果答案都是no，那么就一起教会孩子说开心，难过开始做吧。
