从不通过提问的方式来检查我是否记住了前天学的东西。循序渐进的给我介绍枯燥的科学知识。所有的讲得都特别生动，让我想忘都忘不了。
以后如果我成为一名语文教师，我一定要申请一节在教室外上课的课。
孩子们是有在自由自在时才会欢快地学习，只有体会到了成功的喜悦和失败的失落以后，才会努力做自己不喜欢做的事情，才会下决心搞懂枯燥的书本上的内容。
考验让头脑变得更清晰，而我对生活有了更真实的经验。
世界上里有比跟刚刚学来的语言来表达转瞬即逝的生活画面和内心情感最美妙的事情了。
既然不能在求职的路上走高速公路，我就激励自己走人迹罕至的乡间小路，仅此而已。
毕竟每一个想获得真正学问的人都必须独自攀登困难之山，竟然没有达到山顶的捷径，就必须以自己的方式，蜿蜒曲折前进。
看得见的事物是一时的，看不见的事物是永恒的。
无论在什么情况下都要知足常乐。
忘我就是快乐。
努力将别人眼中的光明当作自己的太阳，将别人嘴角的微笑当作我的快乐。
