中国书法家王羲之因练字太专注，误把墨汁当成蒜泥吃到嘴中；外国有物理学家牛顿沉迷于做实验，把手表当做鸡蛋丢进锅里。
他们都不是聪颖过人的神童，但凭着对热爱的工作极强的专注力，成就了非凡的事业。
诚如蒲松龄所说：“性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。”
你是否常常抱怨自己的孩子：
➤有点声响就分神
➤做事常常丢三落四
➤写作业磨磨蹭蹭，边写边玩
➤一件事没做完，又去干别的事
➤不注意细节，会做的题，却因为粗心大意丢分
➤上课不专心听讲、小动作多、常常东张西望或发呆……
孩子身上这些让我们“头疼”的毛病，其实都跟专注力不足有关。
大多数父母以为孩子是学习态度不认真，也想过各种招数惩罚，可总是不见效。其实，在孩子在学习上存在的诸多问题，看似是态度，究其根本，实际上是专注力不够。
你是否注意过，自己的一些行为正在破坏孩子的专注力：
1、性子急
孩子正在拼拼图，妈妈一看和参考图不一致，急忙抢过来说：“你看，不是这样的，快看看我怎么做。”本来孩子正在专心致志按自己想法做，结果被父母一打扰，就丧失了兴趣，去玩别的了。
焦虑会影响孩子的专注力。性子急的父母容易在潜移默化中影响孩子的情绪，孩子也变得遇事易急躁不安、不能冷静下来专注于解决问题。
2、经常指责、碎碎念
当孩子调皮、或者做事不按自己意愿时，很多父母就会对孩子过于指责，念叨。指责会让孩子产生紧张心理，打击孩子的自信心、缺乏安全感；经常碎碎念让孩子容易产生厌烦抵触心理。
这两种方式都会让孩子变得情绪化，内心无法保持平和镇定，所以做事的时候难以集中精神。
3、过度干扰、打扰
孩子正在地垫上自己玩的很投入，妈妈时不时地要把孩子拉过来嘘寒问暖，“渴不渴，来喝点水”、“休息一会吧”……
过度的干预和打扰，不仅会让孩子变得缺乏主见，感到茫然，也在无形中破坏了孩子的专注力。
专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，就是他们能在某个时间段内，把视觉、听觉、触觉等所有的感官都集中在某一事物上。专注力是一切学习的开始，是孩子最基本的适应环境的能力。专注力将在人的一生不断生成，并使智力得到发展。
从小培养儿童的专注力，不仅有助于儿童养成良好的学习习惯，而且可以让孩子长大后成为一个专注的人。要知道，在漫长的人生之路上，能够把所有的时间、经历和智慧凝聚到想干的事情上，最大限度地发挥积极性、主动性和创造性，是可贵的品质，更是成功的基石。
