早上的天气晴朗，艳阳高照，下午我们的课程按原计划开展。台风天，天气说变就变，一场大雨哗啦啦下起来。
在大自然教育里面，下雨和阳光明媚、微风习习是一样的概念，这都是极好的锻炼孩子思维、让孩子去体验大自然客观存在的良机。孩子们在教官带领下，纷纷脱鞋赤脚走入雨中体验。
下雨，也属于正常的自然现象，基本是不以人类的意志为改变的，所以对待雨天我们应该乐观接纳和适应它。
善于观察的话，都不难发现，水是灵动的，踏上一脚，再踏上一脚，水呈现出来的状态就会不同。灵动的东西是具有活力的，活力也正是万事万物的魅力所在。
只要孩子的思维不停歇，他们就能创造出无穷的可能性，玩也玩不尽，从本质上满足了孩子创造力和想像力。
下雨天拥有下雨天的特质，所以，别仅仅是因为衣服湿了，鞋子脏了，而去呵斥或者打断正在兴趣盎然的孩子，与其“野蛮”终止，不如合理引导。也许这正是孩子一直渴望的。
在安全的前提下，我们建议家长们大胆放手，让孩子去体验，因为孩子们从雨天学到的东西不比晴天少哦！
给孩子足够多的成长经历和体验，让孩子在面对种种困难和挑战时，以一份阳光，自信，勇敢的心态去接受和克服，让孩子真正的地“回归”童年，开心渡过一个精彩童年！
让每个孩子成为最好的自己！
