上高一时，数学老师来自天津，用带天津味的普通话给我们讲课，让我们小县城里的人耳目－新，在校园里我们见了他，仍用长子话和他打招呼:“王老师去哪儿呀？”他有时在课堂上就学我们的长子腔。
高一下学期邻班转来一位女生，说普通话（其实是带东北腔的），觉得她是大城市来的，很洋气，我很羡慕，下了课会忍不住多看她两眼，或委随于其身后听其说话。
年少时候，向往的是外面的世界，对于无权选择，生于斯长于斯的故乡说不上有多么热爱，只觉其贫困，落后，想通过自己的努力摆脱，包括土里土气的乡音。
及至上了大学，同学都来自全国各地，自然地说起了普通话，以为从此就可摆脱故乡的印记摇身一变为城市人。但一放了假回到老家一踏上长治的土地，自然而然就变回了长子话。
毕业的时候，好像特意为了能继续说普通话，选择了离老家稍远的地方。二十多年间，只在过年过节，寒暑假回去老家。说的长子话越来越少，在我，好像完全可以用普通话代替长子话，然而，非也，偶尔回去多住几天，或接母亲来住一段时间，某些时候，某些情境，有些含意非老家话不能表达，老家话里某些词，普通话里是没有的。并且如果用普通话解释。要解释很长。而且还不能够传神。才又返回头来重新审视自己的方言。对很土的老家话，反而有了新奇感，才想到有好些老家话早已不用，渐渐有些遗忘了，必须出现特定情境和特定对象，才会重新启用。回头审视乡音，又有了收集整理的兴趣。
一次去逛一个建材店，我只开口说了几句话，店主便说，你是长子的吧？我惊奇，你怎么知道？一听你说话就听出来了。后来，偶尔听自己的录音，确实不堪入耳。以为自己说的是标准的普通话，其实还是带有浓重的长子腔，才明白，故乡的印记是先天带来，已经深深地流入血液。不是轻易就可去掉。时间空间都割不断这种联系。
乡音，原来让我引以为耻的乡音，现在才真正爱上了它并且不舍终生。
