感觉计划赶不上变化，计划的好好的，准备把Big bad bug 情景聊一遍，连英文对话都抄纸上了，信心满满，觉得跟着教肯定效果很不错，结果对话是这样的：
M:（指着mother kangaroo ）what's this? S:Big bad bug （她已经会唱这首歌了，但我指的是kangaroo mother）M:强调了一遍What's this?S:Kangaroo （似乎明白了我的问题）M:yes.very good.this is a mother kangaroo .where's the mother kangaro?B ：开始不耐烦，从卧室跑到客厅 M:she's cooking in the kitchen.说到厨房的时候抓着娃指着厨房，然后娃开始满屋子跑，我强行拽回来问她what does she make?我顺便指了图中的荷包蛋，娃说了句egg ，我说yes.It's a fresh fried egg.结果娃听我说完忽然对我说，妈妈，你怎么一直跟我说，好久了你就一直跟我说我听不懂的英语？当时我是崩溃的，然后我厚着脸皮继续跟娃说英语，婆婆发视频过来就打断了，然后视频结束后就直接进入海尼曼GK 学习
读海尼曼的时候，我读Mom is 让娃读后面的，娃对walking 印象挺深刻，说完walking 她还特地问我是walking 还是running ，还特地跟我说妈妈我们以前玩的那个walking walking 的游戏，我想玩，然后我开始唱walking walking walking walking.hop hop hop.running running running running running running.now let's stop.娃表演了一遍，后面的eating 以前已经读过好多次了，但是娃就是记不住，每次都回答yummy ，再到后来有她读不出来的，娃就开始不乐意，跟我说妈妈我累了，我不想学英语，我开始了我的说教，然后硬是把这几本读了一遍，因为意识到可能是我让娃一定要读出来有点要求高了，所以后面都是直接问完她，看她注意到图片了就把答案说出来了，然后有时候重复好几遍，故意越说越快，娃问我妈妈你在干什么？我说我在“发疯”，结果娃也跟着一起读的很快还边摇头，说妈妈，我也在“发疯”，读完这几本我把昨晚学的六本的音频一起放倾听者里开始播放，挂在妞妞脖子上，她开始玩自己的跑来跑去，我开始叠衣服忙自己的，有那么一小会我发现她竟然边玩重复音频里的一个词，读了好几遍。
今天汉字学了第四篇和第五篇，第五篇是娃自己要求看的，但是今天的感觉效果不好，现在娃和隔壁琦琦已经能光看字就能读出前天学的木花草果叶五个字了，但是我家娃花和草有点傻傻分不清楚，看到琦琦说了就跟着说了。
