P242-262
数学包含:算数:数字的科学;代数:抽象的数学;几何:抽象的形象。
如图,2的倍数的讲解很赞啊!
孩子的发展,最终存在着完善期,在这期间,孩子们永久性地获得了执行某种操作的能力。在此之前,发展存在3个阶段:潜意识-意识-意志指引并产生动作。
如果人们在儿童时期有机会去了解世界和社会,他们就不会那么容易去追随空想的社会体制。
P242-262
数学包含:算数:数字的科学;代数:抽象的数学;几何:抽象的形象。
如图,2的倍数的讲解很赞啊!
孩子的发展,最终存在着完善期,在这期间,孩子们永久性地获得了执行某种操作的能力。在此之前,发展存在3个阶段:潜意识-意识-意志指引并产生动作。
如果人们在儿童时期有机会去了解世界和社会,他们就不会那么容易去追随空想的社会体制。