上周已经毕业离校的学生来找我聊天，她们正值大学毕业前夕，想想未来有些茫然，希望能像在校时一样，遇到问题有老师给他们指点迷津,问我能否写写有关职业生涯规划的文章，还记得在校时我曾给他们讲过这个话题。而我告诉她们的是：你们有大好的青春年华，青春需要的是热血、是激情、是勇敢地向前走，青春不需要什么职业生涯规划。

说到迷茫，谁的青春不迷茫呢？青春就是用来迷茫的。

在校读书时，老师家长随时恭候左右，任何问题他们都会帮你解决，而他们对你的要求就是好好读书。那时所谓的职业生涯规划都是以所学专业为前提展开的。像我所带学前教育专业的学生就业方向无非幼儿教师、幼儿园园长、直至自己开办幼儿园，然后发展成为教育集团；或者亲子园里的老师、课外辅导班的辅导教师和开办小饭桌，等一系列与小孩子教育有关的工作。学校开设职业生涯规划的目的也是为了让学生热爱所学专业，据此设计考虑自己的职业未来。

但现实情况是：计划永远没有变化快，大部分学生毕业之后都没能够从事自己所学的专业，甚至相当长一段时间之内，学生们找不到工作，或根本不知道自己该干什么。此时四顾茫然的他们希望有人能给他们指一条明路。

而我一直认为那些动辄就讲职业生涯、人生规划的人，要么是德高望重的行业领袖，要么就是骗子。有些人自己的生活一团糟，却爱对年轻人指手画脚，似乎多吃了几年饭，就能给别人指引人生方向，实在是不明智；所以骨子里，我很抗拒给别人讲人生规划。想当年给自己的学生讲课那都是有教材的，而且作为学校工作的一部分，老师必须为学生描绘美好的职业未来，让学生对自己的职业前景充满信心，进而更加努力学习专业知识，提升专业技能。至于学生走向社会之后的职业发展，则充满太多的变数，完全超出了象牙塔里的老师掌控的范围，因此老师们工作的重心是学生在校学习，而非走出校园的工作。

虽然知道学生们的困惑都是来自于职场的不如意，但自认道行不深，不敢在年轻人面前装大尾巴狼。

今天动笔写这篇文章缘于刚刚听到的一个故事：一位职场新人因岗位变动，正常的工作交接，却被原领导认为不配合他的工作，而对其恶语相向；这位职场小白正苦闷着呢，碰见了老领导，自然地向老领导诉苦，想寻求安慰，结果换来的是更大的责难；惶惶然的小白找到自己现在的部门领导，现领导建议她通过另一位领导去给原领导道歉，于是这位小白又找到这另一位领导，这另一位领导对其又是一阵数落。这一圈转下来，本来活泼可爱、胸无城府、乐于工作的小姑娘成了领导口中推脱责任、爱告状、不懂感恩的人。这位职场新人很是迷惑，不知道自己哪里做错了。其实，职场上，她本来没犯任何错，但却把领导的情绪化当成了自己的错；于是触发了一系列职场潜规则：包括欺负新人、包括官官相护、包括利益相关方的互相维护。要说她在这场风波中所犯的唯一的错误就是想获得所有人的好感。

初入职场的年轻人本能地希望得到别人的认可，这种希望使得别人认为他们有资格对你评头论足。所以，如果要我给职场的年轻人提建议的话,第一个就是：要建立自己的准则，不要老想着让别人满意，最应该的是让自己满意。

该确立什么样的职场准则呢？许多人都会告诉你让领导满意就是做事的标准。但说这话的人，职场肯定走不远，因为不确定性太大。如果领导原则性强、领导力卓越，那么恭喜你，获奖了，在这样的领导手下做事，你的各方面能力都会得到提高，而且你的眼界会逐步拓宽；而如果你不幸摊上的是水平差的领导，那么让他满意的结果是几年之后，你比他还差。

正确的职场准则是把事情做好。围绕事情提升你的能力，这会涉及到工作方法、工作技巧及沟通协调能力的提升，随着时间的推移，你的整个状态都会是上升的趋势，此时的你会自然进入职场快车道，成为职场香饽饽。

关于选择职业的困惑呢？我一直觉得在自己能力范围之内，最佳选择是最繁华都市最有发展潜力的行业。

先说为什么选择繁华都市，繁华都市是优秀人才聚集的地方，优秀的人会把都市建设的更加美好；再说为什么选择有发展潜力的行业，讲个故事就明白了。我一个朋友的妹妹是纺织行业的全国劳模，在纺织业不景气的时候，她还是失业了，所有的一切归零。当然全国劳模绝非等闲之辈，她联合几个朋友，跑到北京开了一家宾馆，仍然做得有声有色，所以说到底还是个人做事的标准要高。但试想这位妹妹如果最初在有潜力的行业里求发展呢？像阿里巴巴那些和马云一起创业的人。即使不能这么幸运，在一个有发展潜力的行业，你的资历和经验都会成为你的财富、你的职场利器，你升职加薪的筹码。

说了这么多，其实你还是困惑、茫然、四顾无路，没办法，这就是青春。青春就是用来迷茫的。