摘要:随着社会的发展，城镇化趋势不可阻挡，家长对教育的要求越来越高，农村学校学生越来越少。最主要的原因，师资力量不足，课程单一。学生素质得不到全面发展。为了实现教育资源的优化配置，缩小城乡差异。而互联网+教育正好弥补这一短板，为教育均衡发展助力。让教育更公平，更简单，更快乐。
关键词:坚持，改变，互联网，双师课堂，受益无穷
结缘互加，相见恨晚
与互加结缘于2017年8月中旬农村小规模学校的南京之行，从那一刻起，我与互加有了不解之缘。学习归来，让我领悟到，做永远比说重要。同时让我大开眼界，原来还有这么多和我学校差不多的农村小规模学校。他们为创设小而美，小而优而努力奋斗着。开学前一周，我校全体老师在段校长的领导下，下载沪江cctalk，按装摄像头，换网线，培训。。。商量如何与互加课程表融合。于2017年9月1日，东方红小学网络公益课堂美丽启航了。
主动参与，收获多多
我先后参与了《酷思熊阅读》《快乐手工》《夏加儿美朮》《少年派网络素养》《科学鱼》《生命教育》。2018年秋季，《科学鱼》孩子们自信地展示了自己的科学小制作(收藏盒和电路小制作和观察自己的身体)。让孩子们在动手脑中收获知识和技能。
孩子们自编自演的酷思熊舞台剧《黑石头和白石头》在全国村小进行展示。舞台剧《摔在舞台上的小酷熊》在2018年秋濮阳县第八届教博会上成功展示，得到了上级部门的认可。
《夏加儿美术》把我班的教室打扮得美轮美奂，每学期更换两次孩子们的美术作品，装扮的教室同时也让孩子们心灵有不一样的感动。
《少年派网络素养》，孩子们收获也很多。我校不仅获得少年派助学计划十台iPad。更让孩子们看到了未来世界的样子，收获好多语文，数学，英语等学习软件，以及如何进行简单搜索，图片，文字保存与梳理，提高学生们的网络素养等等。孩子们用iPad上自己喜欢的网络课，学会不懂的东西进行网络搜索和查找，拍下自己喜欢的照片。
《生命教育》是爱的教育，让孩子们学会感恩，学会爱，扩大了孩子们的视野。登高才能望远。国庆节诗歌朗诵。喜欢进宝。给远方同学手拉手写信。让孩子从小树立远大的理想，不用扬鞭自奋蹄。拥有一个多彩童年。
“老师，网络课的时间到了，快点吧，我下课没有玩，作业都写完了，抓紧时间上网络课吧”。
“老师，咱们利用中午休息时间给我们回放网络课吧”。
“我喜欢上《夏加儿美术》，我喜欢上《科学鱼》，我喜欢上《少年派》，喜欢小蜜蜂老师，我喜欢《生命教育》课。孩子们在课下议论纷纷，热闹非凡”。
“老师，我们不会因为上网络课耽误语文和数学成绩的，上了网络课之后，我的作文有东西写了，有话题说了，发现自己喜欢主动的看书，懂的也比以前多了，好开心呐”！
每当孩子们在我面前说起这些的时候。一种作为教师的幸福感油然而生。互加使教育不再因为时间空间的距离而失衡，乡村的孩子也能不出远门而享受到优质的教育资源。人生最大的运气，不是捡钱，也不是中奖，而是有人可以鼓励你，指引你，帮助你，发现更好的自己，老师努力学习，学生天天向上。走向更高的平台。互加互联网做到了。
双师课堂，师生受益
双师课堂成为乡村教师成就自己和学生的课堂，互加网络直播课堂，转变了教师角色，让乡村老师又有了一个新的名字——助学教师。网课参与，让老师和学生共成长。在名师、网师指引下，学会了怎么的课堂才是适应当前教育的课程，学会了怎样去“教”以及怎样去“学”。“小打卡”、“简书”，“美篇”，课后反思，成为乡村教师实现自我价值，体现职业幸福感的最好成长见证。从刚λ职的年轻教师(抖音妹潘海丽)，到即将退休的老教师(河南武建萍老师)都从中找到教师的幸福感。教师在网上免费获得优质的名师讲座。提升自己，走向更高平台。
各方变化，惊喜连连
有一种美好，想起来就很温馨，说起来脸上就带着发自内心的微笑，那就是互加网络美丽课堂。直到有一天，老师，学生，学校，家长。发生了天翻地覆的变化。是因为遇到了美丽乡村网络课堂。遇上互加，互联网十教育，由机械的传统的教学模式为师生乐于接受的双师课堂。
学生变化:孩子们由一开始不敢回答问题，遇人愐㥏，不爱说话，在互加网络的影响下，有一种破壳而出的力量，给孩子们带来了欢乐与微笑，自信与勇敢。特别是《酷思熊阅读》孩子们写作水平明显的提高。
老师变化:没有参加网络课前，教师对于教材轻车熟路，没有激情，职业倦怠，自从参加网络课以及网上个人研修，整个人发生了很大的变化，精神苞满，喜欢主动看书，主动钻研业务，爱上手工和画画，不惊感叹，真是活到老，学到老啊！让老师也变成了一只勇敢的小狮子。“如果没有遇上互加，我会一直守着一所100左右学生的学校兢兢业业，直到退休。没有动力和激情，机械的教书育人”。“如果没有遇上互加。孩子每天面对着语文课和数学课，枯燥单调机械地学习着”。教师的感慨感人肺腑，真切体会。
学校变化:我校在2018年四月份也成功举办濮阳县微校联盟展示。这些连想都不敢想的事情，在互加的帮助下实现了。得到21世纪农村小规模学校联盟韩嘉玲院长的认可和指导。同时在2018年秋季开学前在我校成功举办了一次网络课程培训会。吸引了濮阳县农村小规模学校的校长和老师们，我利用微信聊天形式，给他们讲网络课的优点和操作方法，如城关镇东关小学，文留东王庄小学等。2018年秋濮阳县许多小规模学校开启了自己的网络课程，如今效果特别好。得到濮阳县教育部门的认可和赞扬。
家长变化:家长们对学校上网络课的看法存在疑虑，由一开始担心孩子学习下降，到现在逢人就夸网络课的好处。因为他们看到孩子们的变化和成长。
正如吴虹校长说一一坚持终将美好。参与互加网络公益课堂，不知不觉已经一年半(三个学期)。给我带了重生的希望。让我每天都充满了油。有了力量和自信。给孩子们带来了五彩缤纷，不落伍的童年。给学校带来了勃勃生机。事实证明，三个学期的坚持，孩子们的语文数学成绩稳中有升。网络课的参与，充分调动孩子们学习的主动性，积极性和创造性。孩子们自身也发生了很大的变化。变得更加阳光，自信，努力了，学会了自主学习。我相信终究有一天，经过自己的努力，发现最好的自己，最终将破茧成蝶。孩子们从小看到更广阔的世界，不会因为在村小上学而低人一等，而会因在村小上学感到骄傲和自豪。我坚信互联网让教育变得更简单，更公平，更快乐!互联网十教育，让我们现在走向未来。
2018年春我获得了美丽乡村优秀助学称号。2018年8月获小狮子优异奖。2018年秋获得了百名优秀助学称号。
新的学期，我将带领我的孩子们，继续奔跑在互加互联网的路上，创造更加美好的未来。让未来的教育早日实现。努力加油!
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