第四组第八天打卡统计 1.3
打卡8人：贺慧珍，谢祎，谷纯吉，宋酉杰，庄晓娟，唐艾嫔，谢安琪，陈中鹤
未打卡2人：曾思广，朱钦萍
贺慧珍 文魁大脑初级班学习计划 第8天 1月3日 ：1、今日学习：读 最强大脑，10分钟看创意图片并思考。
2、今日训练：数字编码正序反叙练习，可以做到点背，反应慢，继续努力。
谢祎 2016年1月3号文魁大脑初级班 打卡
文魁大脑初级班谢祎 2016-01-03 22:44
学习 重看第一次上课的视频，完成思维导图，肯定有很多不足，仅供参考
训练 早上头脑清醒的时候，看了数字编码前五十位，利用空余时间，做了点联想训练
谷纯吉，文魁大脑初级班学习计划 第8天 1月3日，
今日学习：听杨老师讲课
2、今日训练：数字编码和26个字母编码，记忆练习15分钟
陈中鹤 打卡
学习 记忆魔法书24到50面，初步了解了记忆方法和用法，并且自己进行了一些尝试
训练 训练了编码练习，记忆40个数字，因为编码记得不太牢固，所有有的时候还需要查书，40个数字一般5分用钟左右，真确率为98.7％
谢安琪 文魁大脑初级班学习 第8天 1月3日 （1）今日学习：还是主要看编码
（2）今日训练：完成梁山好汉中的38个名字记忆
宋酉杰
文魁大脑初级第八天
宋宥杉 2016-01-03 23:01
1今日学习 无
2今日练习 梁山好汉后续 感觉突然变难了，进度特别慢
唐艾嫔 20160106
文魁大脑精品班 第三天
今天课程主要学习了思维导图的绘制，导图的绘制分几种类型，主要是看应用在什么方面，要进行考试复习的，就需要着重画出考试重点，找出书中的重点作为关键词；如果只是列个出行清单，就不必要那么完整，插图之类的可以省略；如果是一本非常重要的书，就需要分章节，完整的画出导图，以便于自己有兴趣去复习，或者可以在书上画出mini导图，然后再进行组合。画图的基本知识都已经了解，但是在创新插图和中心图上需要时间改进，以后绘制过程中要尽可能多练习抽象转形象以及图像的绘制和表达。
庄晓娟 文魁大脑初级班学习 第8天 1月3日
（1）今日学习：精品班课程内容。
(2)今日训练: 回忆了数字编码， 在脑中回忆了每个编码的具体细节， 并做了《疯狂大脑》中的数字记忆。
