我有一个亲戚的小孩，从两岁起就上亲子班，一进幼儿园，老师就教会她一首歌:爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师早。就这样，孩子每天都唱着这首歌上幼儿园，从来也不哭，从来也不闹，每天都高高兴兴，快快乐乐上学。而我们知道，有好多孩子在刚上幼儿园这段时间，是经常的哭闹的，这是为什么呢？
我非常佩服创作这首儿歌的老师，他让孩子边唱边理解了，就照着去做了，这就是随风潜入夜，润物细无声的道理吧！孩子在潜移默化中就形成了这样的认知。
今天来到青岛市重庆路第二小学，我看到他们的室内外干干净净，没有一片废纸、垃圾。问起原因，学校的老师说，从孩子入学开始，他们就开展强化教育，让孩子挂在嘴上，记在心里，落实到行为上，孩子就养成了习惯，没有乱扔的。
这又给了我很大的启示，联系那首幼儿园的儿歌，我们可以把一平米好习惯编成儿歌，让孩子入校即颂，离校即背，让孩子在潜移默化中，受到教育，深刻理解，变成行为，真正养成一平米好习惯，走到哪里带到哪里。
看来，潜移默化也是一大法宝，任何事物，了解了才会理解，理解了才会认同，认同了才会践行。小儿歌，大智慧，值得研究。(2017年3月17日)
