时间过得飞快到今天，不知不觉间已经是结束学习的第五天了。五天来每日早出晚归，备课、上课、期中考试，监场阅卷。忙于学校的宣传工作等等，可谓纷繁芜杂。
总想提笔写下是传统文化学习总结，可惜总是被打断。
周三中午，接学校通知，要带队去舜耕中学参加培训。这半天的培训主题是基于疑问探究的课堂教学。
传统文化的学习以及传播不仅仅是语文老师的事情，还应该是所有学科老师都应该担负起的责任。是作为语文老师的我们，应该更加自觉的承担大部分的责任和义务。
如何继承和发扬好传统文化呢？我认为应该从以下三个方面着手。
第一应该有足够的重视。作为传统意义上的语文课堂，我们必须要加以改革，在课堂教学中渗透传统文化教育。在备课之前，一定要深刻的思考，如何把传统文化教育与课堂教学融合做到完美。
