早上文聪导师的直播间连线真的是精彩不断，堪比一堂生动的成长课程。今天的直播给我最大的触动就是家长的各种担心，对孩子不上学的担心，对孩子玩手机的担心，包括幼儿园小朋友吸手指的担心等等，这些担心给到孩子究竟是助力还是卸力？
文聪导师讲到：我们担心的不是问题，而是问题的永久化，我们担心问题永远存在，永远得不到解决；事情本事不是灾难性的，是我们灾难性的想象让我们焦虑。
就像孩子想休息一天或者是已经休学在家了，家长担心的他会一直休学在家，会一直不回学校，担心的是因为不上学长大后没有工作，因为没有工作会吃不上饭，会找不到对象会接不了婚~~~等等，是不是这些把问题永久化，这些灾难性的想象让我们焦虑？让我们觉得不做点什么感觉这种灾难性的结果就会马上到来？于是我们在家各种催各种劝各种道理给孩子讲，最后把孩子搞得雪上加霜。本来孩子可能只是想在家修整几天，就因为你的错误行为让孩子彻底放弃，最后躺平在家。最终把急性问题转化成了慢性问题。试想一下，如果有个权威性的老师明确告诉你：“你不用担心，你的孩子就是在家休息两个周，两个周后他肯定能好好去上学”，那你还担心吗？你是不是自己该干嘛干嘛去了？就像咱们生病去看医生，是不是都要先问一下医生，咱们这个病能不能治好？如果医生说能，咱们就吃了颗定心丸，只要能好，慢慢配合医生的治疗就行了呗，如果医生给不了答案，咱们会不会被自己的想象吓死？
同时这种问题永久性灾难性的想法不仅会让你更加焦虑，还会让你迷失自己，会让你情绪失控，会让你看不见孩子这个人，从而深深的陷进了事里面。每个人都渴望被看见，被理解被关爱。当孩子因为各种原因想休息不想去上学了的时候，咱们做家长的一定要先不要把自己吓死，一定不要绝望，把这个事就看做是孩子成长道路上的暂时的一个问题，先关注的永远是孩子这个人。只有当孩子被理解被看见了，他才有力量整装待发。
有位连线的妈妈，想要解决孩子看手机的问题，开学后，孩子中午放学看手机，晚上放学看手机，妈妈满脑子都是孩子看手机，一想到这个画面妈妈就很焦虑。文聪导师一针见血的提出来：除去手机，妈妈在孩子身上还看到了什么？
妈妈：孩子对学习没有动力，没有兴趣。
文聪导师：没有手机孩子会干啥？
没有手机孩子可以干的是有很多，可以看小说，可以看电视，可以抠手指头，可以发呆，孩子可以干的事有很多，咱们家长想的没有了手机孩子就可以学习了，那也只是想想而已。
所以说不是因为手机孩子学习才没有了动力，而是因为没有学习的动力，才会去玩手机。因此解决问题的方向不是手机的问题而是学习动力的问题。手机只是干扰，而不是原罪，我们都错误的把一切罪过归结为手机，手机成了替罪羊。
所以说作为家长，不要自己吓自己，要做定海神针，先稳住自己，才能拨开云雾认识到问题的真正所在，方向不对，努力白费！劲儿使对了方向才有用，不然方向不对会越走越远。
