“敬业固然重要，乐业才是人生的最高境界。”踏上讲台的第一天，我把这句话写在了工作日志上，也刻在了我的心里。从那以后，我工作着，也快乐着。
如果我真如学生们评价是个当之无愧的好老师，那么我的这个“好”都源于我的责任我的爱。我不敢说自己有多高尚，我所做的一切都是基于我的良心，基于我对这个职业的热爱。如果让我给自己加修饰语，我想说：
一、 我是一个有良心的老师
99年师专毕业时，班主任告诉我：教师是凭良心吃饭的。这么多年如果说我真能称之为优秀，那都是因为我没有辜负老师当年的期望。每次站在讲台上，我看到的就不仅是纯真幼稚的孩子，还有家长期盼的眼神。这时我的良心会要求我不能对不起孩子。教师唯有心里时刻装着学生，学生心里才会有教师。这师生心与心的碰撞演绎的是温暖和感动。
记得2000年我家盖房子时，爸妈忙得不可开交，当时我在总管一中任教，我们学校有个不成文的规定，盖房子可以准一周的假。看到连轴转的爸妈，我也想过尽自己的力量帮他们一点，可我是班主任，我是俩班的语文教师，我的良心告诉我，我不能对不起他们。自古忠孝不能两全，我在教师这个位置，忠于我的职业忠于我的学生是我首要做到的。所以我没有请一天假，我照样早出晚归，尽心尽力的上好每一节课。我只是在凭着自己的良心去做了选择，没想到学生给了我这一生都难忘的感动。星期天，我在帮爸妈搬运砖瓦的时候，他们来了，男生女生，齐刷刷的来了一大帮，热火朝天的加入了搬运行列。不管我和爸妈怎么劝说，他们都不肯停下来，那一天，我的学生们成了我们村的一道风景，我是那风景中最幸福的人。
二、 我是一个负责任的老师
“十年树木，百年树人”。既然踏上了三尺讲台，也就意味着担负起了一份沉甸甸的责任！加工厂出了次品损失能拿钱来衡量，而作为教师，我们出一点差错毁的就是一个孩子一个家庭甚至更多。所以说“责任重于泰山”一点都不为过。
因为肩上的责任，我尽心于影响他人，公交车上我会不顾及众人的目光给老人和孕妇让座，我不是做作，我是想以自己的行动感染别人，当文明成为众人的一种习惯，那会是我最大的快乐。
因为肩上的责任，我努力于帮助他人，在我们恼里魏庄这片，在外做起重生意的很多，家长忙于挣钱却疏于对孩子的管理，有相当多的孩子沉迷于网吧不能自拔，在外流荡惹是生非，为此我会利用自己的周末时间，充分发挥大学时学习的心理学知识加上我教育学生的实践，来尽力挽救周遭这些迷途的孩子。
所有的一切，都是因为肩上的责任。因为我知道，我对学生的影响不仅仅是在课堂上。
三、 我是一个有爱心的老师
法国教育家卢梭说过：“只有真心实意的去爱学生，才能精雕细刻地去塑造他们的灵魂”。因为有爱，我会真诚的对待每一个学生，不管他们学习成绩如何。自从有了孩子，我更是理解了爱和责任，我不敢说自己能做到“幼吾幼以及人之幼”，我只是再次面对学生，教师的角色里又多了一份母性。我愿意把他们当作孩子来爱，聪明的、调皮的、活泼的、外向的、内向的……每一个都是独一无二的，他们也都有自己的妈妈。所以如果我不爱他们，我会觉得自责，我会觉得对不起“母亲”的称谓。
四、我是一个很快乐的老师
财富的积累并不是教师人生的幸福，教师的幸福体现在日常的点滴的工作和生活中，繁忙中感到很充实，紧张中也很从容。我对工作充满了幸福感，任教十年来，我得到更多的是学习带来的挑战与乐趣，是与孩子们心心相印的幸福，是与同事们同舟共济、默契配合的快乐……”
我不敢标榜自己多敬业，我只是在体验教学的乐趣，我是把教学当作了自己的一份事业，甜蜜的事业！我有目标、有追求。我工作，我快乐！
