中午回家，桐宝把一捧油菜花送给我，是妇女节的礼物。
下午放学在门市写作业，数学算数题错了好几道，爸爸发现后给我发视频，让我看桐宝的错题。我在家里距离太远，没法亲自管，就告诉爸爸让他陪着桐宝重新计算一下。
过了一会儿爸爸又发来视频，说桐宝计算不出来，伸着手指头也迷不过来了，问我应该怎么用手指算？因为桐宝现在的计算题已超过10了，他爸根本不会如何用手指表达10以外的数字。
我让爸爸把镜头对着桐宝的手，让桐宝自己算一遍，找到桐宝犯错的原因。然后给桐宝说应该怎么办，但是桐宝有点迷糊了，可能屡次算错也有点不自信了，他扭捏着表示不想写了。我就自己对着镜头让桐宝看我是怎么伸手指计算的，桐宝看着我的也伸着他的手指跟着算，很快把错题纠正了。
爸爸说等回家再让我给桐宝辅导一下，我调侃他幼儿园的作业都辅导不了，以后孩子们的作业咋办呀！爸爸嘿嘿笑着敷衍。
想起昨天我看到网络上颇受争议的“受资助八年的女生，毕业后该不该做家庭主妇”，当时跟娃爸说起这个话题，他第一句话就是：“那不是瞎（白白浪费）资助她了”？我挺惊讶的，问他为什么这么想？他说因为她（做家庭主妇）没有为社会做贡献。
说实在的，作为家庭主妇的我敏感地捕捉到一起轻视，觉得很难过。为了更好地养育孩子而回归家庭，放弃自己的社会归属，本就是个冒险的事情，赌的就是队友的良心。虽然家庭主妇世俗化的“地位低”，没想到他的第一反应也是“没贡献”。
我问他既然没贡献没价值，为什么让我在家带娃？他尴尬着辩解：“没有说你没价值，（家庭主妇）是家里的价值，只是说对社会没有大贡献”。我有些生气，跟他说：“就是因为像你这样想的人太多，不知道感恩，现在很多女孩子不愿意结婚生娃了，都奔事业去了，能挣钱又过得潇洒。如果以后都不结婚不生娃了，人灭亡好了”。
做完作业的桐宝，把他画的画给我看，告诉我画的是气球。气球下面写着“妈妈我爱您”，这是学校老师带孩子们做的礼物。
作为妈妈，孩子健康、快乐，孩子信任甜蜜的叫“妈妈”，孩子需要时能为他成长助力，这就是意义。
