深圳连续几天的春雨带来的阴冷，今天终于出太阳啦，天气也没那么阴冷，心情也随之明亮起来。我让娃参加半日户外活动，我放心地上课去了。
我们已经进入课程的第三天，但是还没进入故事演绎的细节，这与我之前的设想不同。不过前面两天的团体链接、想象力练习、空间探索等都在为后面的故事演绎做铺垫。
我们九点钟开始课程，大家首先围成一个圈，站在原地，先从抛一个球开始，后面进行到一个圈里有5个球同时在抛，看我们团体总共能连续抛几个球，如果有球落地，从零重新算。一开始的时候，球频繁落地，于是我们停下来，重新确认规则。大家有节奏、有链接地重新抛球，我们连续抛了30个球。接下来，我们围着圈跑动起来，同时把球抛给对面的伙伴，看我们连续能抛几个球，只要球落地就重新计算。一开始大家一片混乱，连续抛球不超过3个。于是老师果断叫停，一起重新明确共识：记住给予的品质，在抛出之前先和对方确认之后再抛。在信任和节奏中，我们连续抛球36个。
接下来我们做节奏合奏：一组跺脚、拍手；跺脚、跺脚、拍手；跺脚、拍手；跺脚、拍手、拍手；一组双手拍膝盖，拍大腿，双手向两边打开，然后拍手两次。两组在空间走动起来，用生动的方式来演绎节奏，像二声部一样合奏。老师随时让两组交换节奏，要稳在自己的节奏并随时切换不太容易哦。
然后，我们进行《石头汤》的主题讨论，不同的人看到不同的主题，甚至有成功学的人讲这个做空手套白狼的故事，但是同学们对主题的理解各不相同，并且很有深意：幸福的含义、分享带来富足、从教育的角度、转化、真善美等等。老师也对故事进行了架构讲述：开头、发展、高潮和结尾。我们分成四组来讨论故事分几场，每一场的大致故事情节等。意昕活灵活现的故事细节描述吸引了我，还有朱莉清晰的主线，故事的设置巧妙也让我印象深刻。大家都很有才呀！
下午的课程2点钟准时开始，我们还是以“猎人和猎物”的故事来热场。我今天作为倒数第四个猎物被捕获，重新加入猎人的队伍时，我觉得作为猎人有团队，而作为猎物要单独作战，要很好的心理素质呢。
然后我们坐下来，默契数数，等所有人链接好了，一个人先开始说“1”，接下来有人感受自己的冲动说“2”
，如果有两个人同时说一个数字，则从零开始。有了前面的链接，我们进展的很顺利。
接下来，我们感受0-10级的能量呈现，数字越高，动作的速度和张力越大。0是静止不动，而10是尽你最大可能地做，感受不同级别的动作的张力。接下来，我们玩挤地铁游戏，一开始大家慢慢走动，然后慢慢加速，到最后大家挤成一团，感受从人群中挤出去，突然有一刻，鼓声响起，所有人转身往墙边跑。感受团体与独自一人的空间不同的感受。
接下来，我们分成两组，一组一个球。一边抛球一边根据自己的理解来讲述《石头汤》的故事。有的同学没有按照绘本的故事发展去讲，后面的同学就要随机应变，在此基础上继续讲故事。然后，我们分组演绎故事，旁白和角色都是随时切换的，要注意和整个组的链接，并在整体的“流”中。我发现这种带有一定即兴发挥的戏剧没有想像中那么难，只要跟着整体走，灵感就会出现。
然后我们做具体的场景探索：一组做声效，一组在舞台上演绎村庄的战争场景，每一人可以说自己想表达的台词，然后写出来每个人的台词，原来团体的共创就是这样形成的呢。
明天我们将做更多的场景共创，期待明天大家的呈现哦。
