作为一名地广人稀、老少边穷地区的地方二流大学的老师，从教20年来，我接触过被各种形状、各种规格、各种型号“筛子”过滤过的“筛漏子”。其中，不乏985、211的精品“漏子”；也有卧薪尝胆、囊萤照读，最后功败垂成、功亏一篑者；当然还有冥顽不灵、愚不可及，最后水滴石穿、铁杵成针者；还有玩世不恭、放荡不羁的幡然醒悟、迷途知返者。无论以何种途径被一所名不见经传的大学录取，自甘堕落、消极沉沦者有之；安于一隅、裹足不前者有之；如释重负、贪欢逐乐者有之；
但是，
川流不息、熙来攘往的芸芸众生中还有立足现实，脚踏实地、高瞻远瞩的一群人，他们从来不认为大学就是人生的终点，人生也从来就没有终点。他们不会因为暂时的失败（高考失利）而一蹶不振、丢盔卸甲。反而，失败会给予了他们任何说教都无法给予的动力。失败后，他们没有捶胸顿足、怨天尤人、以泪洗面，取而代之的是他们把自己调成静音，找一个安静的角落，理智地对自己三年的高中生活以及高考进行思想与行为上的复盘，找到导致失败的关键因素（自身而不是他人），并从中萃取出宝贵的经验，以儆效尤，防止以后的学习生活中同类错误再次上演。
没有考上好大学，我们还可以好好读大学！
如果你知道去哪里，全世界都会为你让路！
人生是没有终点的马拉松，大学是漫长人生征程中的一小段，数不尽的机会与可能贯穿始终。一次失利就为整个人生提前宣判死刑，未免有些草率且不负责任。摔倒了，赶紧爬起来继续赶路，而不是原地哭哭啼啼、舔舐伤口，卖惨以博得别人的同情，或为自己蜗居舒适区找借口。如果你自己不走出来，任何人都帮不了你。强者的字典里从来就找不到认输两个字。因此，他们选择接受现实、立足现实，枕戈待旦、厉兵秣马，心怀梦想、砥砺前行。
孔子把人分为4类，
第一类，生而知之者，上也；生下来就通晓天地之道的人，最优秀。但是，这样的人全世界能有几个呢？
第二类，学而知之者，次也；通过主动并坚持学习而达到博古通今，学贯中西的人，属于第二等。这里面有两个词非常重要：“主动和坚持”，任何美好的事情加上坚持两个字就会变得枯燥乏味，能够主动且坚持学习的人，也不多，大概能够占到20%左右（个人观点）。
第三类：困而学之，又其次也；遇到了困难，栽了跟头了，懂得去学习的人，从失败中吸取教训，并且将失败作为前进的动力，这属于第三类，我想大多数人都属于这一类吧！
第四类：困而不学，民斯为下矣。遇到了困难，还不反思，不学习的人，就是下等的愚民，无药可救也。
刚刚
小杨对我说：“老师，你知道吗？大二时我就已经开始招生，给那些需要考研的，上不懂高数的课的学生讲解高数。”
李冰对我说：“老师，我保研了，被上海大学管理学院企业管理专业录取了。
程圆对我说：“老师，我在全国管理决策模拟大赛中获得一等奖。“
……
小杨是山东的，李冰是河南的，程圆是包头的，他们都是内蒙古工业大学一所地方名不见经传的二流院校的大四学生。就读于这所不知明的大学并没有阻挡他们前行的脚步，反而，用青春的汗水渲染了灿烂的人生。
“上不了好大学，你依然还可以好好读大学。”
