周一，照例在校门口迎接孩子们。
小方（化名）来到我跟前问好，我弯下腰问他：“作业写完了吗？”
“老师，我的作业写完了。”小方小心翼翼地说。
“拿出来给老师检查一下吧。”虽然小方说作业完成了，但我还是要亲自检查。小方很老实，因为长期不完成作业曾经被我要求写检讨书，他在检讨书里坦诚地交代：爸爸妈妈都很好骗，只要说一句做完了就可以了。
所以小方的作业，我都要亲自检查一遍。
这次，真的全部都完成了！点赞……这是他为数不多的能完成全部作业的一周。
上周，小方拿着空白的作业站在我跟前。我没有过多言语，只是笑。小方的爸爸见着孩子的作业空白，二话不说便把孩子领回了家。直到中午一点才送到学校来，这是小方能在一个本周完成作业的重要原因，也许也是孩子成长的一个转折点。
小方高兴地往教学楼走去，这也是他为数不多的不用被小组长批评的周一吧，高兴是应该的。小方的爸爸在不远处，我与小方爸爸挥手示意：回去吧，孩子的作文完成了。小方爸爸高兴地离开了校门。
班会课，见响响（化名）没来。我便与孩子们说：“上周老师跟响响的家长说了，作业没完成不能来学校，做完了再来。看来响响又没完成作业啊，他现是不是在家里写作业……”
话没说完，响响就出现在了班门口。同学们哈哈大笑，异口同声说：“说曹操，曹操就到了。”并不停地与响响打招呼“曹操”、“曹操”，弄得响响一脸疑惑，不知道发生了什么事情。
响响一放下书包，小组长就迫不及待地去检查作业。
“老师，你看。这是响响的作业，写得真好啊。”小组长高兴地拿着响响的作业给我看。我一看，真了不起啊，果然写得好，真是让人刮目相看啊。同学们见我称赞响响的作业，纷纷从座位上跑上讲台来，“啧啧啧”写得真好呀。
响响面带笑容地安坐在座位上，带着一些不好意思。这也是他难得的被老师和同学们称赞吧，按着往常，他现在应该在拼命补作业……
见着小方和响响都在毕业的最后阶段迈出了一步，实现了完成周末作业的目标，我心里真是欣慰。为孩子， 也为孩子的父母。
如果不是小方的爸爸上周把他领回家，小方极有可能继续蒙混过去。只要有一次深刻的教训，他尝到了苦头，自然要收敛的。
上周和响响的家长说好了，孩子作业不完成，周一不让他出门，做完再过来。家长也很给力啊，真的就在这最后的时刻，让孩子把作业完成了。
只要肯改变，什么时候都不晚！
PS:毕业进入冲刺阶段了，不管是学生和老师都呈现出了疲倦。今天这两个小伙子的表现，让我高兴了好久！
就像我写给自己的工作目标一样：在毕业的日子里，在高压的环境里，要保持笑容，要给予孩子们更多的微笑。
毕业倒计时：11天。孩子们加油，老师们加油。
