为了营造积极、健康、文明的书香校园，加强学校文化建设，推进素质教育，我班根据学校要求，开展了读书活动。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，让课外书为孩子打开一扇扇神奇的门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让孩子们在读书中体会到书的无穷魅力！
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二、活动目标：
1、激发学生的阅读兴趣，促使学生爱读书、乐读书、会读书，从小养成热爱读书的好习惯，让学生通过读书活动体验到读书的快乐，获得愉悦，感受成长，和书成为好朋友。
2、完成推荐书目《小猪唏哩呼噜》等书籍的阅读。背诵15首经典古诗文。
3、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 提高学生的语文综合素养。
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三、活动安排
（一）准备阶段
1.做好宣传发动工作，我在开学初召开新生家长会时，向家长宣传读书的重要性，让家长重视孩子阅读，推荐给家长适合孩子读的书目。
2.建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。利用黑板报、教室环境布置等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。
3.鼓励学生自己从家里带书，适当进行指导。
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（二）具体实施：
1、利用每天的晨读，让学生每周背诵一首古诗。
2.利用阅读指导课，举办以“好书推荐”、 “我最喜欢的?”“诗歌朗诵”向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围
3、语文课与课外阅读相结合，开展读整本书活动，鼓励学生多读好书。
4、开展“我和父母共读书”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境。
每月举行一次形式多样的读书活动，评选二名读书之星，激发孩子读书兴趣，让更多的孩子喜欢阅读！
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