工作日志 10.15
月考成绩分析
今天，拿到了孩子们的月考试卷。
首先，整体看分数情况。从平均分来看，这次考试的平均分是85分。这个分数啊，有喜有忧。喜的是，还是有不少同学达到了比较高的分数，这说明他们对知识的掌握还是比较扎实的。忧的是，平均分没有达到我们预期的目标，这意味着有一部分同学可能在数学学习上遇到了一些困难。
再看看分数的分布。高分段，也就是90分以上的同学，占全班同学的[46%。这些同学真的很棒！他们在考试中表现出色，无论是基础知识，还是解决问题的能力，都让人眼前一亮。他们平时肯定是认真听讲，课后也积极完成作业，值得其他孩子学习。
中分段，70 - 89分的同学占了比较大的比例，大约是42%。这个分数段的同学呢，基础还是有的，但是可能存在一些知识漏洞，或者是在考试的时候不够细心。比如说，有些同学在计算上会犯一些低级错误，本来可以做对的题目却丢了分，十分可惜。
而低分段，70分以下的同学，占了12%。对于这些同学，我非常担心。他们可能在数学学习上已经落下了一些步子。急切需要找到问题，提升成绩。
接下来，再具体分析一下各个题型的得分情况。
填空题部分，这主要考查的是大家对数学概念和基础知识的掌握。从同学们的答卷来看，大部分同学对简单的数字概念、单位换算等知识掌握得还不错。但是，有一些比较灵活的题目，像那种需要综合运用几个知识点来解答的填空题，很多同学就答错了。这说明啊，孩子们在学习的时候，还是要注重知识的融会贯通，不能死记硬背。
选择题部分，有些题目是有陷阱的，有不少同学就是没有仔细审题，看到一个选项好像对，就选了，结果掉进了陷阱里。这就告诉我们，在做选择题的时候，一定要把题目和选项都看清楚了，多想想，再做选择。
计算题一直是数学考试的重头戏。这部分包括了口算和竖式计算。在口算部分，大部分同学都能做得又快又准，但是还有一小部分同学，可能是口算的基本功不扎实，速度慢不说，还容易出错。竖式计算有些同学就犯了粗心的毛病，比如数位没对齐，这些小错误导致了丢分。
最后是解决问题部分，这部分是对同学们综合运用数学知识解决实际问题能力的考查。解决问题的题目一般都比较长，有些同学一看题目长，就害怕了，连题目都没读懂就开始做题。还有些同学呢，虽然知道用什么方法去做，但是在计算过程中出了问题，或者是最后的答案没有写完整，单位没写对之类的。这就要求我们在平时做练习的时候，要多做一些解决问题的题目，锻炼自己的解题能力和读题的耐心。
针对这次月考成绩反映出来的问题，我打算从以下几方面开展接下来的工作。
对于高分段的孩子，继续挖掘更深层次的工作。比如尝试去做一些有挑战性的数学题等，拓宽孩子们的数学思维。
中分段的同学，要进行查缺补漏。可以让孩子把自己做错的题目整理出来，分析做错的原因，是知识点没掌握，还是粗心。然后有针对性地进行复习和练习。比如说，如果是时间计算方面的题目容易错，那就多找一些时间计算的题目来做，直到把这个知识点彻底掌握。
对于低分段的同学，要从最基础的知识开始抓起。如果连加减法都算得慢或者容易错，那就得每天做一些加减法的练习。课堂上要更加认真地听讲，有不懂的地方及时问老师和同学。课后呢，要多花一些时间在数学学习上。
第一次月考已经过去，成绩只代表过去。不管这次考得怎么样，我希望孩子们都要从这次考试中吸取经验教训。相信，只要大家肯努力，下次考试一定能取得更好的成绩！
