今天我们来看一下2020年5月剑桥IGCSE中文考试Paper1的另外一篇定向写作题。
1. 本题的总分是25分
• 考生必须对两篇短文中的事实和观点进行分析、评价和扩展。在筛选和总结短文中的相关 信息的基础上,用自己的话写一篇文章。(占15分)
• 语言质量(占10分)
2. 考生写的内容必须以短文二和短文三中的相关信息为辅助基础。
3. 考生所写的字数必须在250至350字之间。
短文二
在重视个性解放的今天,许多人认为校服会抹杀学生的表现力和创造力。事实果真如此吗?支持校服的人们表示,个性自由和集体荣誉感并不矛盾,统一的着装有助于培养校园文化,让学生找到归属感。
学生们对这一问题的看法也比较分化。一部分学生认为,没有校服,学生之间容易在着装上互相攀 比,家境困难的同学也会容易感到自卑。一些研究者的调查结果也印证了这一观点。而对于另一部分学生来说,穿校服纯粹是为了应付学校检查,校服的面料穿起来也不那么舒适。
校方表示,校服确实有改进的空间。但不可否认的是,校服让出入学校的人员更容易被识别出来, 从而创造了更加安全的校园环境。这些都间接促进了学生的学习。
短文三
今天是开学第一天,一早我就找不到校服了。“快找找!”妈妈唠叨道,“那么好看的校服你怎么 就不爱穿?要是又丢了,我可不想再花一大笔钱买套新的。”
“知道了!”我嘟囔道。说起校服,妈妈可比我激动。她那个年代,所谓的校服就是一身蓝布衫, 从南到北都一样。如今时代变了,每个学校都有自己的校服,她很是羡慕我。可我对校服总提不起劲 儿,校服虽然是方便,帮我省下了不少穿衣打扮的时间,但它的设计实在太单调了,那宽宽大大的衣服 直筒筒地套在身上,怎么能显示我们学生的个性和活力呢?
如果我今年能当上学生会主席,我要跟校长建议让我们学生来设计校服。有了发言权,才能真正有 当家作主的自豪感和责任感,不是吗?哎,不说了,我还是赶快找到校服上学去吧。
问题2
题目:你所在的学校打算推出一套新款校服,引起了学生们的热烈讨论。请你以支持校服的学生代表的 名义,给你的同学们写一封信。在你的信中,请说明:
1. 穿校服对学生的好处
2. 学生们和家长们对校服的诉求
3. 校服在校园文化中能起到的作用
1. 穿校服对学生的好处
答案:
1. 让学生找到归属感
2. 有助于减少互相攀比
3. 创造安全的校园环境
4. 间接地促进了学生的学习
5. 降低逃课率
6. 节省穿衣打扮的时间
解析:我们在原文中寻找关于穿校服对学生好处的句子:
支持校服的人们表示,统一的着装有助于培养校园文化,让学生找到归属感。 可见穿校服对学生来说能够让学生找到归属感。
一部分学生认为,没有校服,学生之间容易在着装上互相攀比,家境困难的同学也会容易感到自卑。一些研究者的调查结果也印证了这一观点。这一点直接写上去即可。
校方表示,校服让出入学校的人员更容易被识别出来。这一点说明校服能够降低学生的逃课率,当学生逃课的时候能够一眼在校外被识别出来。
从而创造了更加安全的校园环境。这些都间接促进了学生的学习。直接写上去即可。
校服虽然是方便,帮我省下了不少穿衣打扮的时间。写进去即可。
2. 学生们和家长们对校服的诉求
答案:
1. 不要过于宽大
2. 穿着舒适
3. 减少在校服上的花费
4. 设计丰富一些
5. 能够显示个性和活力
解析:在文章中我们先来寻找和这个题目有关的句子:
而对于另一部分学生来说,校服的面料穿起来也不那么舒适。 可见学生的诉求有希望校服穿起来舒适。
妈妈唠叨道,“那么好看的校服你怎么 就不爱穿?要是又丢了,我可不想再花一大笔钱买套新的。” 可见学生和家长希望能够减少在校服上的花费。
可我对校服总提不起劲儿,它的设计实在太单调了,那宽宽大大的衣服直筒筒地套在身上,怎么能显示我们学生的个性和活力呢? 如果我今年能当上学生会主席,我要跟校长建议让我们学生来设计校服。可见学生希望校服的设计能够丰富一些,不那么单调。以及希望不要太宽大,能够彰显个性和活力。
3. 校服在校园文化中能起到的作用
答案:
1. 培养集体荣誉感和学生的归属感
2. 创造平等的环境
3. 体现时代特点
4. 让学生有自豪感
5. 体现学生的个性和活力
6. 体现学校的特点
解析:我们在文章中寻找关于这道题目线索的句子:
支持校服的人们表示,个性自由和集体荣誉感并不矛盾,让学生找到归属感。 可见校服能够培养集体荣誉感和学生的归属感。
一部分学生认为,没有校服,学生之间容易在着装上互相攀比,家境困难的同学也会容易感到自卑。一些研究者的调查结果也印证了这一观点。可见校服能够创造平等的校园环境。
如今时代变了,每个学校都有自己的校服,她很是羡慕我。每个学校都有自己的校服可见校服能够体现一个学校的特点。
她那个年代,所谓的校服就是一身蓝布衫, 从南到北都一样。如今时代变了,每个学校都有自己的校服,她很是羡慕我。可见穿校服能够体现时代的特点。
校服虽然是方便,但它的设计实在太单调了,那宽宽大大的衣服直筒筒地套在身上,怎么能显示我们学生的个性和活力呢? 可见合身的校服能够显示学生的个性和活力。
有了发言权,才能真正有当家作主的自豪感和责任感,不是吗?可见让学生自己设计校服能够让学生有自豪感。
今天的分享就到这了,如果您在孩子学中文方面有任何问题,欢迎评论区留言哦!