用心耕耘，静待花开
——格导写作课总结【学员：南山慕】
写在前面：
与其说这是一篇写作课总结，不如说这是我个人对于格导的认识以及课程的一些想法。
我是从格导的一句话开始入坑这门课程的，这句话是：先完成，再完美。
我是一个有点纠结的人，我会在做事情之前，把各种各样的情况都做预设，而这样的结果往往就是这件事情我根本没做。
就拿写作这件事情来说吧，学完刘主编的21堂写作课，除了投稿，我没有动笔写过几篇稿子，直到有一天我进入了优秀作者群。
群里面有很多小伙伴总是有意无意地提及上面的那句话，和格格巫这个人，言语间满是对这个女人的佩服。
为了向格导学习，也为了“窥探”一下这个神人，我就加了她的微信，在忐忑地发了信息之后，就各自忙了。
直到有一天，我看到了格导在朋友圈发的这和课程，刚开始想要学习格导的写作课，完全是因为我想了解这个“神一般”的女人是怎样的存在，为什么那么多优秀的导师和小伙伴都把她当作偶像。
没想到，这一探，还真让我学到了不少。
Part 01：目之所及
首先是课程设置上，虽然有的内容和21堂写作课有重复，但是格导和主编的风格不一样，所以我接收到的信息点是不一样的。而且在有些内容的上格导会更加深入一些。
比如：讲解拆书稿的分类的时候，格导从学员更容易上手的精简拆书稿开始讲解的，她在课程中告诉我们那些内容是好写的，哪些是有难度的，如果是和我一样的纯小白，其实是上手比较快的。
其次是作业的安排上，虽然这是讲解如何写作的课程，但是格导却安排了一堂“回忆杀”，就是让我们写写写作的初衷是什么。
比如第二节课就布置了《我的写作梦》，其实很多人一开始来学习无非是为了变现，或者为了写的文字，但是从什么时候想要做这件事情，也许就弱化了很多，这一课让我重新审视了自己。
还有就是用对比的方式，让我们明白怎样的文字是更容易打动人心，或者说更容易吸引读者的，在第三节课格导就给出了文稿对比，让我们课后自己比对，果然，一对比，孰好孰坏，高下立见。
然后就是如何确定自己的写作领域，格导从确定写作领域，分析面向人群等方面，手把手教我们确定，我很开心有这样的老师步步引导，因为我这个人比较空，不太能找到好的定位。
最后，就是关于阅读的一些技巧，比如三栏笔记和思维导图的使用。工欲善其事，必先利其器，学会好的阅读方法，才让我能够更好地搜集素材，从而更好地写作。
除了上面对于课程的理解以外，我自己对于格导的课程也有一些感悟和理解。
Part 02：心之所感
学完全部课程以后，让我受益最深最有感触的地方就是：一定要建立自己的知识体系，寻找适合自己的写作领域。
构建自己的知识体系一定要注意的是：知识体系一定要是自己的，必须是自己亲自搭建，任何从别人那里拿来的、借用的都是不行的。读过的每一本书，看过的每一段话，都是自己知识体系的一个小零件，只有这些小零件越来越多，知识体系才会越来越完整。这样，才可以在需要的时候随取随用。
我记得最开始注册一些账号时，需要选择写作领域，由于不明白也不懂，也不清楚什么是读者定位，就胡乱选择了个“技能”领域，毕竟是工科生，以为自己在这一块是有经验的。可没想到，坚持了一段时间后，发现自己越来越迷失了，不知道要写什么，而且文章阅读量少得经常怀疑自己的眼睛是否出了问题。
直到我学习了格导的课（哈哈哈虽然主编也有说过，但是好像不是很细致），她从一些很小的例子，比如宝妈、职场人、女性等各个人群入手，如分析各个领域大概需要的读者画像，让我一下子明白了，不是选择那些看起来高大上的，要选择自己合适的，并且适合大家的。
所以，在这一次，我把自己的领域确定了两个，一个是家庭教育类，一个是个人成长类。一方面是刚成为新手妈妈，想要养育好自己孩子，另一方面就是为了成就很好的自己。
写在最后：
课程很短，格导的很多精华还没有学到，但仅仅是这样，也足够我消化一阵子了，生活总是需要有人推着你前行一段路程，你才能更好地找到自己，目前我上的写作课就是很好的推手，我感谢所有遇见，我同时也相信，只要用心耕耘了，剩下的就留给时间，静待花开。
辛苦各位看官啦。
