时间：2018年8月28日晚上19:00~21:30
分享：傅爱宝、刘月霞、吴晓丹
文字编辑：刘月霞 吴晓丹
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在一个追求生活质量的时代，只有一个性健康的成人才可能拥有幸福的恋爱和婚姻生活。而对孩子进行性教育的目的，也不单单是为了预防性问题的危害，更重要的是让他们成长为性健康的成人，在性方面拥有幸福快乐的感受，能够更完美地享受人生。 “青春期的问题并不始自青春期，而是源于孩子在更小的时候是否接受过适当的性教育。”
～～～摘自《从尿布到约会》
儿童性教育，ta其实就像科普一样，孩子的认知不是我们想象的，不像我们大人带着“色彩”在看待“性”！因而从小教起尤为重要！同时我们还需教会孩子区分亲情、友情与爱情等情感。
有没遇到过类似场景？
有时孩子会说：
“妈妈，我想跟你结婚，为什么别人可以嘴对嘴亲亲？”，
甚至可能提出进一步模仿恋人间的亲吻方式，被拒绝后，问：
“我们为什么就不可以？……”
一系列的问题，我们作为家长如何应对孩子提问的好奇心？是逃避或斥责又或是直面问题？
孩子的性教育不仅仅是在引导孩子如何正确看待，还涉及到孩子的自我认同、增强孩子的自我价值感，培养孩子拥有自我保护的能力。
拥有怎么样的理念的长辈能够培养出性健康的孩子？在孩子成人之前，我们需要先储备哪些性教育的常识和观念？在无法回避的性信息滥炸的网路时代，唯有正视和直面，尽早地对孩子进行合理的性教育才是符合实际的问题。
儿童性教育得到越来越多不同社会群体、不同层面人士的重视，因为大家都有一个共同的身份：爸爸或妈妈。
我们获某机关单位科室的邀请，做了一场内部的分享会，感受到人民公仆的先知和极强的学习力。
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让我们一起智慧的陪伴孩子积极、健康的快乐成长吧！
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