今天是10.12，周二。早上近六点起床，打开窗户，天色阴暗，今天气温似乎有点低，妻子打开大门，天上还飘着毛毛细雨，妻子要我穿上一件外套。我们就驾车出发了。
大约10分钟，我来到了学校南大门处值班，我先后看了学校大门口及测温棚处，一切皆正常。但我在南大门传达室处，我依然看见有几个高一学生骑、坐电动车皆未戴头盔。于是，我将他们叫停在校园大门一边，同时，我还让值班的保安叫来家长，一并告诉他们，骑、坐电动车必须戴头盔，此为国家强制性规定，学校也多次发出通知，提出明确要求，目前，高二、高三学生及家长遵守较好。
值班完毕，我在食堂三楼用餐时，便开始关注区局防疫工作群中信息，将风险等级提示上传到学校师生员工三大群中，这是每天早上必做的。在学校群里发出郑重提醒:每日排查教职工及家庭成员的“三史”：旅居史 、接触史、健康史等详细情况。并强调，所有教职工及家庭成员如有以上情况之一的，或有以上情况变化的，请您立即向学校防疫负责人报告并填写有关信息申报表。紧接着，我又将每日"三史″排查信息的通知稍加改变，上传到学校另外两个工作群里。
用餐后，我从食堂一楼东北角（验货处）路过，巡查了一遍，还抽查了几样食品，当场提醒相关工作人员必须一一查验到位。紧接着，我匆匆赶到学校南大门外，在学校大门外等待区，我们高三年级的两个班家长，在学校安保人员及校医的引导下，已经按照1米线标志线进行排队等候。我告知保安师傅和校医，家长应如何站队，在哪签字确认？如何陪同学生在班主任带领下前往公道wsy进行疫苗接种。
然后，我匆匆赶到高一1班上课。我提前进入到班级，要求同学们提前备好先前的试卷。由于，暂时没有试卷的分析结果，所以，我只能依据学生现状和经验，有重点的进行评讲。还明确提出了一些要求，试卷必须写完整；所有错题订正必须有简要过程，或者一定的解题痕迹；所有选择题答案皆写在题号前面。下课前，我还要求同学们立即上交试卷，认真写好自己的班级、姓名等；学校所发的教学案、测试题必须用鱼尾夹依次夹好，适当时候以便于进行复习巩固。
第二节课下，有同学向我请教问题，我与他边走边谈，匆匆赶到宜思楼会议室。新学年的xw会议第一次召开，因为情况特殊，我先发言：1.校园安全问题。2.新学期高一新生适应问题。3.疫苗接种的问题。4.全员核酸采集的初步方案，基本上获得了大家的认可。5.疫情防控的问题，这是当前学校正常运转的前提，我们必须引起高度重视：学生作为未成年人，所处环境人群密集；学校和社会疫情防控，正如师德和法律的要求；该项工作做得再好，没有鲜花和掌声，而有的是问题和责任；我们的班主任等相关人员，付出了比以往任何时候更多的辛劳，考核时应予以体现。
午餐以后，我回到宜思楼办公室内，也顾不上休息片刻，我依据区局最新的会议精神，对学校全员核酸采集初步方案进行修改和完善。忽然，我看见区局疫情防控群中的通知，今天下午，区局和卫健委将对学校核酸采集点设施进行检查。
下午1:30，我在风雨操场内，现场召集学校hq的zzr和两位sf。我告诉他们场地该如何进行布置：入口处、室外等候区、室内等候区、登记区、采样区、出口处等，以及登记采样的4副桌凳。在现场，我们四人将有关体育器材搬到一边。我要zzr现场指挥，立即组织人员先打扫，再布置。今天下午，上级将派人来校检查。我还联系wj,定制了一些布置用物品。
布置好工作以后，我来到学校南大门外等候区，查看学生及家长排队前往卫生院接种，现场秩序井然。我骑车来到卫生院，在其门口，有我们的两名班主任和两名志愿者老师正在维持秩序，也是秩序井然。我来到卫生院三楼接种疫苗处，医务人员交口称赞，同学们文明有序。
然后，我就全员核酸采集的事务，我与卫生院的两位yz进行面谈，可是，我们了解到的信息及工作要求各不相同。在办公室内，我们分别向上级ld进行询问，得到的结果也不尽相同。尽管如此，我们一致确定，该工作必须先做起来，有问题，我们边做边沟通边解决。
回到学校后，我再次将学校核酸采集方案进行完善。大约3:30，公道镇zf的xkz和wsy的wyz来到学校核酸采集点检查工作，我请学校bzr陪同我一起来到采集点处，我在现场进行了模拟演示，受到了大家一致认可。我们再次商量了一些工作方面的细节问题，力求更好更快的，为学校2000余人在半天时间内做好核酸采集。经过商议，wyz答应我，还可以再增加1组医务人员。我表示感谢。
下午近5点，区局ckz和卫健委的lkz也来到学校检查核酸采集点，在我和zzr的陪同下，我现场进行了模拟演示和讲解。由于我们的风雨操场设施先进、流程安排精细、人员排查严密等，两位ld当场予以充分肯定。
送别两位ld以后，我立即到学校食堂三楼用餐，尚未吃完，已经到值班时间，于是匆匆赶到教室，与十班班主任gls进行了交流沟通，并找到了一张成绩汇总表。依据成绩表，我分析了班级成绩状况：成绩优异的学生，成绩较差的学生。我当场找了5个学生，在教室外面，我们对面对的进行了沟通，目前学习状况，什么原因导致的？我也当场提问了一些问题，并对他们的学习提出了相应要求，指导他们如何努力学习、提升效率。
晚自习期间谈话以后，我静下心来，认真的备课三节。在第二节晚自习期间，我将学生写好的作业进行了批改。总体上质量还行，但是容量瓶的规格不写，是个大问题。
高一晚自习下，我先来到学校南大门值班，门外有不少家长在等候区接学生回家，发现的问题有：电动车不开车灯，头盔不戴，或者头盔不系带子等，我要求保安师傅进行一一的提醒。
紧接着，我来到高一男生宿舍，值班老师未到，宿管站在门口催促学生的到来，我将每一个楼层都来回查了一遍（相当于两遍）。等到我下楼以后，值班老师依然在宿舍楼的院长里。临走前，我发现了一个特认真的班主任xw老师，他还专门来看一看学生的就宿情况，令我肃然起敬。然后，我来到笃行楼三楼、四楼宿舍巡查，同学们总体上情况尚好。但有不少宿舍未开窗通风，我帮他们将窗户打开一部分以通风。
当晚，住宿的值班室居然找不到钥匙，我只得冒着黑夜，骑电动车回家。一路疾驰，风声呼呼而过，稍有一些凉意。
第二天早上6点多，我在班主任群中发出提醒：昨晚行政值宿发现，有住宿生来宿舍过迟，有一些住宿生有喧闹现象，也有不少学生回宿舍后不知干什么？地面上有乱扔垃圾，水瓶等随意放置等。请我值宿教师在学生下课后约十分钟到值宿地方进行巡查，提醒学生勿喧闹，抓紧处理生活需要的事，宿舍窗户勿紧闭，保持一定的通风。感谢大家的辛勤付出！
