【R阅读原文片段】 创新:别画地为牢
你需要利用你的正向思维来逃离那些限制，真正投入到不拘一格的创新中去。为了保护正向力的创新能力，使其不受负向力的干扰，你需要给你的大脑传达一个简单的指令：在一定时间之内，尽量多出些主意来。不要立即评价这些主意，因为在创新的同时给予评价无异于给负向力以可乘之机。
能力游戏：“是的.......而且.......”
“是的.......而且.......”游戏意味着在每个新主意出炉时说“是的，我喜欢那个主意，因为.......而且........”。凭借这种方法，每个主意都将被赞赏而不是质疑，进而激发出新主意。紧接着，尽可能快速而连续地进行这个游戏。这个游戏既可以在你自己的脑海中进行，也可以在团队中进行。
假设你们正在集体讨论如何改善宾客在你的连锁酒店里的住宿体验。鲍勃一上来就说：“也许我们可以在走廊上播放一些舒缓的音乐。”珍妮特接着说：“是的，我喜欢这个主意，因为它能让宾客放松，而且我们还可以研究一下芳香疗法，看看哪一种香味更能令人放松。”凯西也加入进来：“是的，我喜欢这个主意，因为它根据的是科学的研究成果，而且我们还可以借鉴积极心理学的研究成果，以优化我们队迎宾员工的培训。”
【I用自己的语言重述知识】
在日常生活和工作中，当有人提出新的想法时，我们不要立即评价这些想法的对与错，而是先赞赏他们的想法，再提出自己的想法，进而激发出更多的新想法。通常，可以采用以下的句式：
“是的，你这个想法太棒了，因为....... （给出赞赏的理由），而且.......（提出自己的想法）”。
【A1过去的相关经验】
上周一的例会上（时间），我们在探讨如何提高2018年销售码洋的时候，一位新同事提出降低折扣来提高销售额。我直接否定说：“你这个不行，咱们不能打价格战。”（经过）后来，其他人也不愿意再提出建议的了，最后也没有探讨出什么好的想法。 （结果）
（反思）
今天我读了《正向力》中的“创新：别画地为牢”这个片段，我意识到我存在着很大的问题。我不应该在别人提出新的想法时，进行评价对错，且直接否定的了。我应该学会首先赞赏他的想法，说明降低折扣在某些时候也是可以的，提出降低折扣存在的问题，然后让引导大家迸发出更多的想法。
【A2（将来如何应用）】
（目标）马上有一系列新书要出版的，鼓励大家对设计出来的图书封面进行评价，提出自己的想法，最后决定最终的方案。
（行动）
1、让封面设计人员给这个系列图书做出3种方案，分别打印出来贴在黑板上，然后大家一起讨论。
2、在讨论时，要求大家按照今天学到片段的方法，要先赞赏设计人员的成果，然后再提出自己的想法，要求大家尽量采用“是的，我喜欢那个风格，因为.......而且........”的方式；对其他同事提出的新想法也是如此。
3、对大多人认为较好风格的，然后根据大家的想法让设计人员去改进，最终达到大家比较认可的一个风格。
