—— 酷思熊阅读感悟(一)
康乐明德学校 张慧琴
本学期的酷思熊阅读课的内容是一系列以海底世界为主题的哲理故事，我们已经走进了神奇的海底世界，了解了善良的海底居民。在仅仅六周的相约中，这些哲理故事已经深入孩子们的心灵深处，陪伴孩子们一步一步的成长。他们从《怪鱼的秘密》中，知道了自由是建立在一定的规则之上的。人人都向往自由，如果每个人都随心所欲的自由行事，那世界岂不是乱套了。所以自由必须要有一定的规则来约束，人们必须遵守一定的规章制度。
《海婵师的法宝》，主题是敬畏。他们随着故事中的小海龟文文一起经历了神秘的祈祷以及可怕的海底火山的喷发。随故事中海底生物经历希望——绝望——希望的心路历程。从最初的字面意思理解敬畏，到后来从更深的角度理解敬畏。他们学会了当灾难来临时，要用平静的心态来应对，积极调整心态，想办法拯救自己。
《龟壳上的神秘符号》是以”开放”这为主题的。他们觉得这个故事就是借小乌龟的演化过程告诉我们，动物和人类每一次的进化都伴着泪和血，必须付出努力，甚至牺牲。《龟壳上的神秘符号》用故事告诉孩子，开放才能发展，理解了用欣赏代替鄙视，用宽容代替批判，就会拥有大海一样的胸怀这一理念。
《海豚皮皮去旅行》孩子们随着老海龟爷爷、海豚皮皮和小海龟文文一起进行了一次美好而奇妙的旅行。目睹了海豚皮皮的调皮，海龟文文的忍让，老海龟爷爷的豁达和智慧，大蓝鲸的乐于助人和企鹅小黑子的善良勇敢。见证了皮皮在旅行中逐渐成长的过程。在旅行中，海豚皮皮学会了帮助别人，学会了与同伴友好相处。孩子们学会了在任何场合，都要顾及别人的感受，不要光顾自己高兴。要学会站在别人立场看问题；学会了要有智慧的读书，有智慧的帮助别人......
孩子们从《海妖的阴谋》中学会了求同存异，互相尊重，互相理解，共同进步。
《阿聪是怎样当上队长的》是值得大人和孩子一起读的哲学故事。孩子们从故事中明白了“明辨”的道理：看到表面背后的实情，分辨对与错，也看到自己的局限。其实这也是阿聪的成长历程，也是孩子们的成长过程。
酷思熊哲理故事之所以吸引孩子们的原因，是用孩子们喜欢的动物为原型，赋予他们不同的故事情节，把深奥的道理用浅显易懂的故事讲出来，使孩子们在不知不觉中受到启迪和教育，对他们产生潜移默化的影响，同时也培养了孩子们从不同角度思考的能力。为他们走好人生的每一步打好坚实的基础。酷思熊哲理故事，折射出了用精彩的故事进行德育教育，是非常智慧的一种教育方式，也是孩子们最喜欢的一种方式。也就是哲学故事所体现的追求智慧的探究过程和培养思考能力的过程。
