今天我和孩子们学习了陆游的《冬夜读书示子律》，让孩子们了解了从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。
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一、走进作者
陆游，字务观，号放翁。汉族，越州山阴人，南宋诗人。他的诗前期多为爱国诗，代表作品《关山月》、《书愤》等，后期多为田园诗代表作品《游山西村》、《临安春雨初霁》等。孩子们熟悉他的《示儿》，全诗表现了诗人强烈的爱国主义情感。
今天学习的这首诗，是陆游教育自己的儿子。
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二、品味诗句
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要可躬行。示指训示指示。子聿陆游的小儿子。诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情的送给了自己的儿子。孩子们跟随蔡老师了解了这首诗的时代背景，更能深深地体会诗人那浓浓的爱国情感。孩子们读着后两句，马上想到是不是书本上学来的知识，必须去实践才能真正掌握，就像学习技能光听不亲身去做就会永远不会做。孩子们举了自己学骑自行车，学家务等等。孩子们自由读诗，跟随蔡老师有感情朗读，两人对读，男女声读，孩子们认真读着，品味诗中的思想感情，眼前仿佛出现了父亲教育孩子的画面，真感人。
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三、感悟，用画笔表现
孩子们拿出自己的画笔，画出了自己的领悟，孩子们为诗配画，各有特色，古代人的服饰头饰衣服画得很棒。
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