萍子是我高中同班同学，也是我人生中难得敬佩的人之一。
时至今日，我仍然在教育女儿时会提到她的严于律己、乐观向上。因为我觉得她的人生经历，让我们看到了一个普通家庭的女孩，通过自己的不懈奋斗，也能有大的成就。
萍子家境普通，父母都是企业的普通工人，上面有个大她好几岁哥哥。
圆圆的脸，圆圆的眼睛，圆圆的鼻头，一头短发，人算不得漂亮，但给人一种充满活力、简洁干练的感觉。
我们就读的高中是本市最好的高中，但班是普通班，学号是以录取成绩由高到低排列的。我是三号，她是四十三号。
普通班的学习氛围不太好，大多数都是懒懒散散的样子，即便有几个颇有学习天赋的同学，也没拿出什么的好学习状态。而萍子是我们中的异类，她很努力很自律，每天都有自己的计划，什么事情几乎都是按照计划执行。每堂课都听得认认真真，每天课桌上的书，本子，文具盒都放得规规矩矩，甚至连草稿纸都装订得很整齐，课本上、作业上的笔迹规矩整齐，甚至连打的草稿都横平竖直。
就像一只从不偏离的钟摆，从入学的那一刻到高三，萍子都保持着一以贯之的风格，其实她算不上聪明，很难的题，她往往也做不出来，但能得的每一分，她能力所能争取掌握的每一个知识点，她都不会放弃，作为理科生，她数理化生其实都达不到很优秀，但都能考到八十多分水平，擅长的语文英语，她能拿到高分，正是这种稳中有进的状态，让她成为当年我们班考上本科大学的两人之一，虽然只是本地的师范学院。
进入大学后，萍子毫不松懈，一如既往地保持积极进取的状态，能拿到的成绩荣誉，能做好的事情，她都尽其所能。
入了党，成为优秀毕业生，顺带学习射箭，还拿了个全国前几的名次。
毕业时，她想进入了省城最好的中学任教，但是，那个中学要求极高，从来没进过萍子学校这种档次高校的毕业生。萍子带着能证明自己的资料，亲自到领导面前去争取，诚意所致，金石为开。终于让领导破格录取了她。
从普通教师，到优秀教师，再到教研室副主任、主任，然后副校长、常务副校长，她一步一步，走到今天，成为本省教育界出类拔萃的人物。
很多朋友，特别是在女同学圈子里，都不太待见萍子，觉得她目的性功利性太强，缺少柔软、温情和变通，凡事都会有计划有目标有所图。
我虽然很难做到萍子那种认真自律，但却认同她的人生状态，因为在这个貌似繁华昌盛、温情脉脉，实则荆棘丛生、险象环生的世界上，通过努力奋斗，强大自己不正是最好的生存法则、成功之道吗？
有句老话说得好：要想人前显贵，必定人后受累。在看到别人成功时，应该问问自己，别人的付出你做得到吗？
