父母可以原谅孩子,父母可以无休止纵容惯养孩子,父母可以无条件满足孩子,法律和社会不会,必须按照预定的规则运行。
所以教育学家说的也没错,陪伴才是最好的家庭教育,我们可以给孩子无限的爱,但爱不是无限纵容,不是没有条件地满足,不是没有原则的娇惯。孩子无所谓善恶,蓝图在于怎么绘制。同时也需要教会孩子在享受爱的同时也要学会如何爱别人,在享受别人对自己好的同时也要学着对别人好,往小的说叫互相给予,往大的说叫“感恩”,做人需要懂得知恩图报,至少不能忘恩负义。
父母可以原谅孩子,父母可以无休止纵容惯养孩子,父母可以无条件满足孩子,法律和社会不会,必须按照预定的规则运行。
所以教育学家说的也没错,陪伴才是最好的家庭教育,我们可以给孩子无限的爱,但爱不是无限纵容,不是没有条件地满足,不是没有原则的娇惯。孩子无所谓善恶,蓝图在于怎么绘制。同时也需要教会孩子在享受爱的同时也要学会如何爱别人,在享受别人对自己好的同时也要学着对别人好,往小的说叫互相给予,往大的说叫“感恩”,做人需要懂得知恩图报,至少不能忘恩负义。