从时间上来说，我加入简书应该很长一段时间了。作为新教育人，我一直在看干国祥老师的作品，而干国祥老师一直是在简书上发布文章，为了不愿意错过甘国祥老师的每一篇文章，所以当我要看干国祥老师的作品的时候，必须要有简书这样的APP，所以下载的时间应该是很早很早了。但之前一直只是作为了解看干老师的作品内容，从来没有想到过自己要去发表或者要写文章之类的东西。
后来有一段时间有好几个同事都一起在同时写简书。可能那一段时间出现的，比如说像美篇，简书，微信，还有微博等等，很多人都在使用。我记得我在微博上应该坚持了很长一段时间，微博上要求只是140个字，字数不到140字的时候呢，是可以发表的，但大部分时间又超过了140个字，所以也是很考量这个文字水平和功底的，之后好像有一段时间腾讯上的微博找不见了，慢慢的也就放弃了。美篇呢也是做过几次美篇，但基本上都是看别人的美篇，慢慢的也就销声匿迹了。
简书呢，一直也就是只看看别人的文章，从来没有尝试自己去要写。因为也不愿意去尝试，也不知道该写些什么内容，所以呢，从来就没有动手去做过这件事情。
真正的让我决定要开始写简书，要开始进行日更，要开始把自己的文字，把自己的日常，把自己的生活记录下来， 是源于我们学校的一位数学老师---张老师，也是跟我关系很不错的一位伙计。他虽然是数学老师，但他自己能一直坚持每天记录自己的日常想法，评论看法，还经常的发到我们学校的读书群里，让全校所有的老师都能够看到他的这个文字作品。有时候的文章还是挺有深度的。有时候的文章也是有他自己见解的。总之日常教学生活，针砭时弊，但凡我们能想到的东西都能见诸于他的文字笔端。
有时候我就在想一个数学老师都能每天坚持记录自己的日常生活，甚至于将自己更多的看法展示在别人的面前，作为我，一个中文系的，又是教语文的，为什么就不能把自己的这些记录下来呢？为什么就不能把自己的文字实实在在的记录下来呢？把自己的心情描述下来呢？难道我还不如一个数学老师吗？
同时另一个让我开始的主要动力在于这个寒假全校老师共读书《拆掉思维里的墙》，这本书里有一段：千万别给自己制定太大的计划，文中的史蒂芬泰斯他决定改变自己的人生，于是制订了一个计划：运动计划——每天做1个俯卧撑；读书计划——每天读2页书；写作计划——每天写50个字。这真正的让我有了写作的念头。我想简书每天只要求写100个字吗，随随便便100个字就出现了，这对于一个中文系的况且又是教语文的我来说一点都不难！
正是因为有这样的想法，所以我才决定我也要坚持写简书，要坚持日更，哪怕是有时候只写一点点内容。
从开始写简书的那一天我就一直在关注我的这个排名的变化。从最开始的20多万名开始做起。只要我每天坚持写一篇文章，简书都会从两个方面来鼓励我。第一就是这个排名的变化，每天都是上万名的进步，而我仅仅只是做到了我计划当中的一小步，满足于100个字以上的记录而已。第二就是每天的信息，提醒你日更成功，甚至有时候忘记日更了还有复活。正是有一个这样的激励，使得我慢慢的坚持了下来。
这个其实还是很激励人的，因为看着自己每天的一篇短短的文章，就能让自己的名次上升1万多名，这是多么大的收获呀。
虽然每天只是简短的一个小信息，但总给人以激励与鼓励，让人一直坚持。
在坚持了一段时间之后，名次的变化是最明显的，而且每天都是上万名的进步，应该说这是最大最明显的变化，使得人一直坚持下来的最主要的就在这里。
看着自己从20万名慢慢的前进到了几万名，是不是也是一种进步呢？更是对自己最大的鼓励，也是让自己感受到了有付出就有所收获。
总之在与简书一起的这么长的时间里，使我感受到坚持日更这么多天来，最大的鼓励与收获，最大的进步与成就。
希望能够在这样的鼓励与激励之下，不断的坚持，不断的努力，不断的进步，不断的取得成功。
经常说功夫不负有心人，有付出必定有所收获，也许这就是对一个人最好的鼓励。
