昨天晚上听课后,禹宸欧巴布置了一个作业—获得知识的渠道有哪些?
以一个简单的、生活中常见的物理维度呈现。
使用的是使用最普遍的树状分支。
这是学习群中“行走的蛋糕”的作品
一个逻辑维度的图
她简直是个奇女子,提出全新的分类方法,导图内容差不多,但呈现效果好棒,看上去耳目一新。
第一次嚼劲脑汁去想怎么呈现更好的导图,也看到群友们发的读书笔记,和他们一起斗图。
说实话,看到这些神队友
我有点着急,觉得自己怎么就想不了他们那么好的分类方法呢?感觉我会的他们也会,还比我牛~
但反过来想,宁做凤尾不做鸡头
他们如此牛逼,我就想他们学习,向他们靠近。
通过对比他们的导图和思考方式,修改和完善自己的导图,并做好总结。
思维导图真的就如同生孩子前的阵痛一样,
思考过程很痛苦,你不知道自己要痛多久,没准还会难产。
今天在准备上一个导图2.0的时候就难产了。
发现了我的几个问题和禹宸欧巴给出的解答方法。
Q:在做思维导图的时候,会习惯的分支再分支,感觉版面大了反而看不出问题也难记忆了。
A:在一个图中,越是细节的东西其实需要越小,这样才能突出主体。
Q:小分支不能明确到底属于哪一个上级分支,这是哪部分出问题了呢?
A:把大框架明确了在往上填东西会清晰很多
Q:分类卡壳了
A:你可以先不用树状结构,直接把关键词丢进去
Q:有重合的咋办?
A:采用1拖2的形式分解
虽然2.0现在还没“出生”
但我明白了几个道理:
1.工具永远只是辅助。内容是根本、外观设计是为了视觉方便,工具是让我们离大神更近。
2.导图不可能一蹴而就。反复修改完善,是很正常的过程,可能你最后的成品里会完全看不到原型。
3.导图没有最好。每个人对导图的定义和理解是不一样的,呈现给你自己和他人看的标准也是不同的。重要的是能梳理清楚关系。
4.跟着老司机,多多实践,多总结问题,多问才能那个更快的发现问题,解决问题。