——女儿今年6岁半，刚好达到上一年级的条件，于是在今年的8月27号，女儿顺理成章的成为了一年级的学生。
——女儿之前一直是混带的，加上女儿读幼儿园时，我们也没有刻意培养女儿早睡、早起的好习惯，一方面家里人多，声音多，还有一个原因，就是女儿的幼儿园就在楼下，很近，就算睡的晚，中午也可以在幼儿园睡觉，那时的我，没把早睡、早起当做一个重要的事情来对待，加上我那时晚上也经常外出学习，很晚才回家。
——现在到了一年级，情况有所变化，第一:学校没有早餐吃，第二:学习量比幼儿园大一些，也难一些，第三:中午不像幼儿园可以躺着睡觉，小学生最多趴在桌子上休息一下。
——所以，当女儿上一年时，我需要在2个方面做调整，第一，调整自己和孩子的作息时间（从原来的11点30左右睡，采用循序渐进的方法，每次调30分钟，第一个档从11.30调到11点，第二个档从11点调到10点30，第三个档从10.30有调到10点，这是9月份已经调好的作息时间，最终的目标是读书日要在9.30睡觉，离这个目标还有30分钟）。
——第二个要调整的是给孩子和老公做早餐，以前孩子在幼儿园吃，我在单位吃，老公在外面吃，我起床洗漱后，就出发上班，现在每天晚上躺在床上，就在想第二天早上给孩子和老公准备早餐的事情，想早上吃什么，然后调好2个闹钟，女儿比较挑食，每天早上我尽可能得换着花样和多做几个品种，想着让孩子多吃点，吃的健康点，在我的良苦用心之下，女儿从过去不吃小菜的状态之下，现在可以尝试吃些蔬菜了。
——9月份，我除了上班，其余的时间关注最多的是女儿的作息时间和早餐上，通过我的行动，女儿在作息和饮食上还是有很大的进步。
——因为我和老公上班的缘由，女儿除了在学校学习，放学后由托管老师接过去，学习这一块我和老公基本上是让她自由发挥，目前数学还比较简单，语文需要会拼音，因为女儿之前在幼儿园学过幼小衔接的知识，我自信的以为这点学科难不倒聪明可爱的女儿，所以9月份，女儿的学习我基本上是出于放养的状态，这段时间，老师每天会把要读、要拼的作业发到群里面，托管老师也多次和我反应女儿拼音基础不好，于是这几天回家让女儿读，的确不怎么会读和拼，看来，我之前高估了女儿的学习能力，以为她在幼儿园约过，如今再学，对她是小意思，加上我也无意识的把女儿学习的重任交给老师们了，想着学校里面有没有老师教，一方面想着还有托管托底，我忽略了一个重要的因素，女儿的班有48个学生，老师怎么可能有那么的精力在某一个孩子身上，托管一个教室有16个学生，一个老师带8个学生，女儿从放学到我接回家，除去在托管吃饭的时间，最多在托管呆个小时，2个小时也就是120分钟，托管老师平均专注在8个孩子身上的时间，也只有15分钟而已，想到了这里，我需要在女儿学习上改变策略了，从今天开始，每天早30分钟把女儿从托管接回来，自己快速的做完家务，自己在家用1个小时的时间辅导女儿学习，10月份的目标，让女儿熟练的掌握拼音，声母和韵母，做到会读、会写、回拼。
——在养育孩子的道路上，孩子会有各种各样的不省心问题，家长们需要花钱、花时间、花精力，在养育孩子的身上，但我坚信孩子上天送给父母最好的礼物，孩子也是来帮助我们成长和修炼我们的，比如:以前的我觉得早起是一件非常痛苦和无奈的事情，有种被逼的感觉，现在的我，早起的意义已经改变了，现在的早起是因为爱和责任，所以这个念头一转变，我每天带着爱起来，为家人服务的同时，也把我一直不能早起的习惯改过来了，所以我一直相信孩子是来帮助我、提升我、修炼我、的天使。
