今天我很荣幸的被张老师推荐为班级群的读书会会长，再次谢谢张老师的认可和信任。希望能通过这个家庭读书会让更多的孩子，更多的家庭走入亲子阅读。
吉姆.崔利斯在《朗读手册》中有这样一句话：“你或许拥有无限的财富，一箱珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。”亲子阅读是一种家长与孩子的情感交流，也是家庭教育的一种有效方式。
尽管我这上半年的任务量非常大，但我还是毫不犹豫犹豫的接受了这份殊荣。因为我今年5月份还有一个初级会计师要考试，我每天除了工作以外必须挤出至少一个小时的时间来学习，时间非常紧迫。
初级会计师证考试内容包含两门课，一门是《初级会计实务》，一门《经济法基础》。《初级会计实务》还好学一点，《经济法基础》真的很难，整本书全部都是法律条文，税率税法，一看就会让人昏昏大睡。但是没有办法，为了拿证，再难也要学下去。
还好我在网络上买了一套中华会计网的网络课程，每天抽出一个小时来听课，听完课看书，看完书做题。按照这样的模式，但愿今年5月份的考试能顺利通过吧！
大家很好奇我的文章是什么时候写的吧？我现在告诉大家哦！我每天都基本上都是坐着公交车上下班的，所以在公交车上的半个小时就是我用来写作的时间。半个小时当然写不好一篇文章了，中午我还有一个半小时的休息时间，我利用半个小时快速地自己做一碗面条，吃完之后锅都来不及刷，剩下的一个小时赶紧去创作自己的文章。
鲁迅先生说过：“时间就像海绵，挤挤总会有的。”就这样每天早上在路上、中午午休和下午下班路上，一天下来一篇文章几乎就成型了，如果再写不完的话就等到晚上，跟孩子们共读再安排他们休息之后继续写作，反复修改检查之后在简书上发表！
今天晚上的亲子共读开始啦！在讲故事之前，我们首先进行一首古诗朗诵。因为前几天在微信群里发现一个中国教育网里面发表的关于春天的一百首古诗，非常值得我们学习。有句话叫：“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”为什么要学古诗？因为我们不能让诗词这么优秀的中国文化，在我们这一代断绝。我郑重的告诉孩子们：“先学古诗，再学做人！”
我把这一百首古诗打印出来，装订成一本书。决定每天晚上讲故事之前跟着孩子们一起朗诵三遍，一天学不会两天，两天学不会三天。从开学到现在，我们已经学了两首古诗了。加油哦，孩子们！点点滴滴累积成汪洋大河。加油！妈妈和你们一起努力！一百首古诗的胜利就在前方！
跟孩子们一起朗诵完三遍古诗后，正式开始我们今天晚上的亲子共读。我选的亲子共读方式是我读一段，女儿读一段，儿子读一段，我们三个依次轮流阅读。一边读一边回味文章里面的佳句欣赏。我们读的内容是《童喜喜说写手帐》里边的精彩片段，这是一部写作神器哦！它可以帮助孩子们指点迷津，让孩子们以最快的速度进入写作状态！
里边时不时的出现一个《静心共鸣》，就一个故事情节来提出问题，让孩子们认真品味文章的内容，展开思考。接着还有《好词细品》，选出文章里面的一个好词，特意解释一下这个好词的意思，让孩子们深刻知道这个词语的含义。还有《佳句回味》，作者提出一个问题，它会给出孩子们关键词语，让孩子们先参考文章里面的范文，之后再根据自己的想象来拓展这个句子。
文章的最后是《能说会写》，它选出三到四个精美词语，让孩子们充分发挥想像力根据每个词语说一段话。所以，我每次讲完一篇文章之后，最后这三个词语，我和孩子们利用剪刀石头布的游戏来决定谁先来，谁赢谁先挑选自己感兴趣的词语进行语言表达。最后输的那个，就必须根据剩下这个比较难词语说一段话。
呵呵，每次都是我输。唉！只好把最容易的让着孩子们了，把最难的留给我。就这样，在我们母子三个人的打打闹闹中，今天晚上的亲子阅读就这样结束了！
正如巴丹所说：“读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度，读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”
妈妈们！让我们以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行吧！
