寒假阅读打卡已经结束一段时间了，围绕着寒假阅读打卡，对于我来说，最重要的事情，是做好后续的评价工作。
就在昨天，在孩子们的千呼万唤中，我们终于举行了寒假阅读之星的颁奖典礼。
这是我们第二次举行寒假阅读打卡之星的颁奖典礼，相对而言，这一次的颁奖典礼，从流程上来说，更加标准规范。
搞大事 | 205寒假优秀作业颁奖典礼（点击链接，看去年颁奖）
我想也很有必要提炼一下我们的颁奖流程。简单说下。
1、确定寒假阅读打卡之星评选标准
每一次寒假阅读打卡活动开始之前，我都会公布阅读打卡之星的评选标准，并且提前告知家长们。这样家长们就清楚，改怎么做可以帮助孩子得到阅读打卡之星。
这一次我们的评选标准非常简单，一是阅读的书本只要达到5本，这一次最高的阅读本数达到了26本。基本就是每一天一本。二是有相对完整的思维导图，我布置了5副思维导图的作业，由于第一次制作，我其实也没有要求5副全部都是玩得很好的，我只看其中有几幅画的不错。三是在微信小程序小打卡中的打卡天数，这个很好统计，我后台一看数据就知道了。在小打卡上，只要不是有太多天数没有打卡，我基本上算是打卡合格了。
综合三项评选出阅读打卡之星。
2、组建寒假阅读打卡之星的颁奖群
回到学校之后，我开始回收孩子们的阅读打卡本子。开始评价。评价完毕，我会马上组建颁奖群。
与以往一样，我们每一次的颁奖标配礼物肯定有一个水晶奖杯。奖杯上会印上孩子的姓名，这样纪念的价值更大。孩子们对于这个奖杯是非常看中，从本周我们收集的孩子书架照片来看，奖杯显然都是被放置醒目位置的。
这一次除了奖杯，我们还在颁奖群内，讨论决定，为自己的孩子购买一套新书，作为另外一份奖品。并且我们要求家长在这些送给孩子的书籍中，加入家长对于孩子阅读的激励语言。这样一份简单的阅读打卡礼物，因为加入家长的激励语言，就有了亲子互动的情感联结。
3、现场颁奖细节
关于颁奖现场，首先肯定要有专属的颁奖ppt背景，背景烘托气氛。再次，就是要提前把奖杯和礼品放置整齐，不要等到要颁奖了才急急忙忙开始拆封。最后，要有获奖照片的拍摄。拍照要在背景中拍摄，最好拿着奖杯和奖品。
只是这一次比较遗憾的事情是，获奖的孩子们没有发表获奖感言。
当然按照我们的惯例，家长也是有奖状的，只是这一次，我们将家长颁奖与学生颁奖会开了，家长颁奖在下周举行。分开的原因，主要想把这样氛围再延长一周。
最后，我应该去面对这样一个问题，我作为一个班主任，特别是数学老师，在班级内长期开展各种阅读活动，初衷何在。
经过三年，我现在可以回答了，我希望在我担任班主任期间，班级的孩子，可以养成良好的阅读习惯，拥有浓厚的阅读兴趣。
