寒假的时候，有几个孩子表现特别棒，我承诺送给他们一份特别的礼物——为每个人专门写一篇文章。吴煜莹是其中一位。
想到吴煜莹，我脑中居然闪过一句歌词"羞答答的玫瑰静悄悄地开"。
煜莹在班里不是特别活泼，下课后也不粘人。被老师表扬的时候，那个笑像含苞待放的花朵。像羞答答的玫瑰，暖心而不张扬。
煜莹的数学成绩中上水平，并不拔尖，她平时也很乖。很长时间，她像大多数处于中等水平的孩子一样，给我留下的印象并不深刻。很容易被忽略。
对煜莹特别关注，来自于一起写吧打卡活动。
虽然我是数学老师，但我平时自己喜欢阅读，喜欢写作。我觉得，阅读和写作能力对孩子来说也非常重要。
上学期我在班里发起了一起写吧写作打卡活动。要求很简单，尽量日更，老师每天800字以上，学生每天300字以上。
这个活动采取自愿方式，喜欢的有条件的就写，有写的我会表扬，没有写的也不会批评。挑战活动结束，我还自掏腰包给做得好的同学发奖品发奖状。
也因为这次挑战活动，我记住了吴煜莹。
很多参加挑战活动的孩子，都只是为了完成任务。字数是达到了，但记录的文字单调，实质内容不多。
煜莹不一样，虽然是三年级的乡村孩子，但观察力和表达力都非常棒。她善于观察，用心体会生活，日记写得有血有肉。她的笔下有日常的生活记录，也有各种课堂记录。生活丰富多彩，日记内容五彩缤纷。
她的每一篇日记我都用心地读了。而且每一天都很期待她的记录。阅读着她的日记，能感受到发自心底的善良与懂事。
附上一篇她的日记，大家可以看一看。
被表扬了两次
今天下午，我被老师表扬了两次，我可开心了。
我回家把这件事说给爸爸、妈妈和姐姐听，他们也很开心。看到他们开心，我就更开心了。因为我已经被老师表扬了好几次了。我特别喜欢跟家人分享这种快乐的事。
我不知道姐姐有没有被老师表扬过，因为她从来没有跟我们说。她最多只是跟我们说她考了多少分？家里只有我跟爸爸妈妈有说过，老师有表扬过我。
如果我出一道数学题，不知道他们会不会做？
我被老师表扬了6次，姐姐被老师表扬的次数是我的4倍。姐姐被老师表扬了几次？
答案是:
6×4=24（次）
答:姐姐被老师表扬了24次。
就是这么做的啦！
这次寒假，我特别建了一个福建诏安寒假营，带着孩子们一起学视觉笔记，带着孩子们一起做项目式学习。
煜莹也参加了，而且一如既往地用心。
每天练习视觉笔记并上传打卡。在欢乐庆牛年活动中，她也用心地找着年味，做着年味。还用心地把这些素材制作成微视频的方式上传。
做完第1道菜，她说:"这是我今天做的第一道菜‘可乐土豆’。在妈妈的指导下我完成的不错，妈妈也为我点赞加油，我的心情很愉快。"还写了一篇记录的文章。
煜莹做事很认真，老师布置的任务都能积极地完成。平时跟同学相处的也比较好。从没因为同学之间的事让老师操心过。是一个让人很省心的孩子。
几次活动下来，她的认真，她的体察力，她的记录能力，她的表现力，都给我留下了非常深刻的印象。
她是平凡的，平凡得很容易让人忽略掉。她也是优秀的，像羞答答的玫瑰一样，虽然是静悄悄地开，但那清香的味道总是会被人捕捉到。
她真的是一个不可多得的人才。
希望她在新的一学期里，能继续积极认真地参与班里的每一次活动。在以后的日子里也能用心地过好每一天。
