3.2 经典游戏

1.     在即兴的常用游戏里，不适合舞台表演的归在“热身游戏”一节；适合舞台表演的归在本节“经典游戏”之中，但不包括歌唱、猜谜和急智游戏，后三者因其别致的特性而独立成节。

2.     演员有两个基本工具：声音和身体。即兴初学者往往着重声音，过度地依赖台词，而较少利用肢体动作去表演。主持人引导时可以先禁止即兴者使用台词，用肢体动作和“胡言乱语”或者用肢体动作和不用声音，去表达一个故事。

3.     体会到这两种方法后，即兴者再回到允许用台词的玩法，这样往往有助于克服过度依赖台词的旧习惯。就算只使用之前台词量的50%，也可以更有效地表演一个故事。

游戏31 拍手叫停（Freeze Tag）

1.     方法：4~12位即兴者和一位主持人，通过拍手叫停而替代原场景，演出新场景。主持人从观众那里获取一个建议比如“医生”，游戏开始。

1)    即兴者A和B走上舞台，就建议无实物表演一个10~30秒和“医生”相关的场景；

2)    即兴者C在台下拍手，大喊“停”，A和B停止表演并凝固身体姿势。C上台轻拍A或B（最好快速轻拍两下胳膊三角肌处），例如轻拍A，A则离开舞台，C代入A的位置并做出其凝固姿势，以双方姿势为灵感出发点，说出第一句台词。C和B演一个10~30秒的新场景。（注意：C的场景出发点是身体姿势，与观众建议和A、B的场景无关，下同。）

3)    每位即兴者轮番拍手叫停来参与表演。在适当的时候，例如4~6分钟，主持人结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    最重要的是勇敢，果断地拍手叫停，然后拍掉其中一位。你的思维往往定势于寻找最佳拍手叫停时刻，这会让你一拖再拖，“过度分析而导致大脑瘫痪”。推荐的解决方法是在观众笑声最高点后的一秒拍手叫停，无论是否想到故事点，果断地上台拍掉其中一位，在叫停和替换的三秒钟，就会找到灵感！

2)    在表演场景时，即兴者可以有更多的身体走动和双手姿势，这样被叫停时就会出现一个有趣的画面。可在任何时间拍手叫停，例如2秒、5秒等。

3)    拍掉即兴者时使用“快速轻拍两下胳膊三角肌处”的统一默认方法，防止有时手不小心碰到即兴者造成双方误解，或者定义一个众人可接受的身体接触区域。

4)    当你拍手叫停，但是舞台上的演员没有停时，往往是因为拍手和叫停声力度不够，可以加大。大力和大声会在潜意识里增强你的信心。可以先拍手，半秒后叫“停”，这样能更好地引起舞台上演员的注意力。

3.     即兴引导技巧

1)    提醒即兴者：最佳时刻就在当下，应用“三秒钟规则”，不完美的行动比什么都不做更好。

2)    督促他们玩游戏的节奏更快一些，每一个场景不超过30秒。即兴者叫停后应快速走上舞台，马上拍下，保持能量，而不宜慢慢地走上去或边走边想。

4.     游戏变种

1)    拍手叫停闭目版（Blind Freeze）：规定即将上台的即兴者不能事先看台上场景。例如A和B在表演，C在台下转身背对或侧对舞台并闭目，D为C拍手叫停（也可以是C为他自己拍手叫停），A和B即刻停止表演并凝固身体姿势，C上台替换A或B。这是本游戏更好的一种玩法，它剔除了即兴者分析的习惯，激发右脑的创造性，更容易帮助即兴者进入即兴的状态，演出效果也会好一些。

2)    拍手叫停完全替换版（Freeze Full

Replacement）：所有即兴者观看台上场景。例如A和B在表演，C拍手叫停，指定任意两位即兴者（例如D和E）上台替换A和B。A和B保持凝固身体姿势，直至胳膊被拍。D和E表演，任一方可发起。台下任意一位即兴者可以叫停，并指定台下任意两位即兴者去替换。这是一种有趣的玩法，叫停的人不能上台，他要知道其他人的名字。任何人都不知道什么时候会被指定，所以要时刻准备着。

3)    拍手叫停自由形式版（Freeze For All）：当拍手叫停时，台下任意数量的即兴者可以走上舞台，取代台上任意数量的即兴者。

游戏32 递加递减（Growing And Shrinking，或者Onion）

1.     方法：4~8位即兴者和一位主持人进行，主持人从观众那里获取一个建议。

1)    即兴者A根据建议在舞台上演一个30~60秒的个人场景a。即兴者B在台下拍手，大喊“停”，A即刻停演并凝固姿势。B上台，以凝固时的姿势为出发点，说出第一句台词，A和B演一个30~60秒的新场景b（注意：场景b灵感出发点是身体姿势，与观众建议和场景a无关，下同）。即兴者C在台下拍手，大喊“停”，A和B即刻停演并凝固姿势。C上台，以多方姿势为出发点，说出第一句台词，A、B、C演一个30~60秒的新场景c。

2)    直到最后一位即兴者上台表演完第一句台词，主持人在台下拍手，大喊“停”，所有人即刻停演并凝固姿势，至此递加部分完成，然后是递减部分。递减时并不采用拍手叫停，而是通过即兴者的离开触发下一场景。

3)    最后一位即兴者以多方姿势为出发点，与其他人续演场景e，约30~60秒，他找一理由离开场景而走下舞台；倒数第二位上场的即兴者以多方姿势为出发点，与其他人续演场景d，约30~60秒，他找一理由离开场景而走下舞台；最后之前的第一位即兴者A以自己姿势为出发点，一人独自续演场景a，约30~60秒。A找一理由离开场景而走下舞台。

2.     即兴者参与技巧

1)    在递加部分，后加入的即兴者宜创造一个有特色、容易区分的场景，而不是相类似的，例如跳舞场景与健身房场景比较类似，与野营场景区别度比较大。有时候演员会忘记应该重新回归的场景，在递加过程中的该场景发起者应负责记住。

2)    在递减部分，原场景可以沿着时间线来演，也可作一个时间跳跃。找理由离开场景时，可以设置其他人处于一个有趣的姿势，为下一场景设一个灵感点。

3.     即兴引导技巧

1)    本游戏并没有严格的人数限制，一般4~8人适合。在5人的递加递减中，有5个独立的场景，每个场景回访一次，共10个场景，每个场景30~60秒，游戏时间为5~10分钟；

2)    多演员的场景难度更大，焦点不容易集中；新递加的演员拥有控制权，所以可以选择二人演对手戏，其他人为辅。例如大家庭聚会的场景，焦点在演儿子、爸爸、妈妈三人，家庭大合照时又让所有人参与

4.     游戏变种：在递加或递减的场景变换时，不使用凝固姿势，也不以姿势为出发点。

游戏33 飞鸽传书（Blind Line）

1.     方法：3~6位即兴者和一位主持人来进行，使用来自观众的未知台词作为花招表演场景。

1)    主持人可以提示不同的种类，征集10~15条，把这些台词纸条折成两半，分别散落在舞台上；即兴者事先不知道未知台词的内容。

2)    主持人从观众那里获取一个建议，例如“老师和学生”，即兴者进行即兴表演。即兴者表演过程中，时而捡起一张纸条，读出其内容作为场景的台词，无论什么台词，即兴者把它合理化（Justify）到场景中。

3)    表演约3~6分钟，当故事有一定的发展，主持人打断，结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    飞鸽传书是一个很经典的即兴游戏，它的结构通常能够帮助达成很好的演出效果：纸条台词和故事本身有着强烈的对比，可能格格不入，可能是天外飞来妙句，这就是喜剧效果的来源。除了喜剧效果外，即兴者宜发展一个有骨有肉的故事。

2)    捡纸条前：尝试不同捡纸条的时间点。初学者倾向等待一个“最好的时刻”才捡起纸条，往往导致犹豫不决，所以要果断地捡纸条。

      场景开始20多秒后，捡起第一张纸条，让纸条内容来推动故事的发展。10秒或许过早，一分钟则过迟。捡起纸条的时间间隔要均匀，不宜太频繁或隔得太久

      场景开始一分钟后，建立起故事的基本架构，捡起来第一张纸条

      场景开始的第一秒，捡起第一张纸条

3)    使用纸条：

      捡起纸条的前三秒继续说原本的台词，这样可以吸引台下台上的注意力，方便及时使用纸条，增加效果

      当你捡起纸条，就必须立即使用它。不要提前偷看而在稍后时刻才读出来。100%按原字读出来，不要改变纸条内容

      有些即兴者会在读纸条前先引述，例如“我妈妈曾经说过……”“我老板在电邮里写道……”然后读出纸条内容。这样可能更容易把纸条台词融进去，这样也可能消减台词原来的力量，削弱了“惊讶和扰乱”的效果。你可以在尝试后做出自己的判断和选择

      读出纸条之后，你或者其他即兴者要合理化其内容，将它整合到场景中，就像这正好是你的角色想说的一样，解释纸条台词的含义和相关性。相信自己，无论纸条内容有多么怪异，你都有能力把它融入故事中

4)    使用纸条后：将它揉成团轻轻扔掉或放在自己的口袋里，这样不会与待用纸条混淆。不宜向观众投掷纸团。

3.     即兴引导技巧

1)    从观众处获取台词。可以提示观众给出不同的种类，例如电影台词或歌词、你的祖父母总是说些什么、你说过的谎言、情侣间调情的句子，或其他任何有创意的台词。10~15条是一个合适的数量范围。表演中不需要把所有的纸条用完，在故事发展到高潮时就可以结束。

2)    纸条台词的质量。最好由一两位不参与表演的即兴者来写，主持人专心引导观众提供台词，写作人员工整清晰地写下台词，而不是由观众来写，这样避免了表演者因看不清台词而失去表演节奏和能量的情况，同时也过滤掉观众写来的不雅台词。

4.     游戏变种：纸条内容可加入指定即兴者要做的动作，例如：（在原地跳三下）、（给面前的人一个拥抱），而不是作为读出的台词。动作纸条的书写最好使用一个约定惯例，例如用括号括起来。当即兴者看到括号，不会把内容读出来，而是按括号里的内容表演动作。

游戏34 六句台词（Six Lines）

1.     方法：3~4位即兴者和一位主持人来进行，即兴者先回避，主持人向观众征集台词，写在小纸条上，每位即兴者回到演出场地，主持人向每位分发两张纸条，即兴者知道自己的纸条内容，但是不知道其他人的。主持人向观众征求一个建议，然后即兴者进行即兴表演。在表演过程中，即兴者推动场景往可以使用纸条台词的方向发展，拿出一张纸条读出内容，合理化其内容融入故事场景中，而不是强加进去。表演约3~6分钟，当故事有一定的发展，所有纸条都被读出后，主持人打断，结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

这是与“飞鸽传书”相似又有明显差别的游戏。每位即兴者往自己想要的方向推进故事，会导致故事的发展有一些不和谐，所以要留心对方提供的方向，聆听和观察，满足对方的要求。可以先后交叉地满足彼此的要求，故事像锯齿形般发展，但是方向是向前推进的。

3.     即兴引导技巧：游戏“飞鸽传书”的引导技巧也适用于本游戏。另外，平均每人两句台词，主持人选取的台词可以相似或者差别极大。

游戏35 字 数（Number Of Words）

1.     方法：这是一个限定即兴者台词字数的游戏，通常3~4人比较理想。以3人为例：三位即兴者在舞台上一字排开面对观众，主持人让观众给出即兴者每次说台词的字数，长度通常是短（1-5个字）、中（6-10个字）、长（11-15个字）。在表演时，A、B、C每次所说台词分别只能是观众给出的数字，比如2、8、13个字，说完后要等对方说才能继续；主持人向观众征求一个建议，A、B、C开始3~6分钟的即兴表演。适当时，主持人结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    尽量用正常的语速，游戏目标并不是为了达到“刚刚好”的字数而说出一句“刚刚好”的完整台词。像在大多数“花招性”的游戏中一样，观众有一种期待心理：他们想看陷入麻烦的演员如何突破困境。失败也很有趣

2)    台词字数短的A可以用表情和肢体来表演。主持人甚至可以给观众0~5的选择范围，假如选择0，可以这样处理：A只在舞台下说画外音，在舞台上不说话而使用表情和肢体。观众会为A突破困境而感到惊喜。

3)    B和C可以用手指记数，到达限定字数就停下来，句子可能并没有说完，但人人都能猜到意思，这会娱乐观众。或者其他演员可以故意在B或C达到字数时打断。

3.     即兴引导技巧：询问观众字数时，主持人采用短、中、长策略，这样增加了花招的趣味性，避免了两位即兴者台词字数相近的情况。

游戏36 距 离（Distance）

1.     方法：这个游戏是给予即兴者特定的相距距离，在此距离允许说话，不在此距离则不可，通常3~4人比较理想。以3人为例：三位即兴者在舞台上一次排开面对观众，主持人问观众给出即兴者特定的距离，长度通常是短（1~10厘米）、中（用身体部位作为长度度量，例如手掌、手臂、腿等）、长（3~8米）；在表演时，A、B、C可以自由走动，只有在身体位置与他人分别相距2厘米、一臂之长和4米时可以说话。表演前主持人重复一次观众给出的选择；主持人向观众征求一个建议，A、B、C开始3~6分钟的即兴表演。适当时，主持人结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    尽量表演一个有故事的场景。在选择角色时，考虑在此距离说话的角色的特点，例如2厘米近距离提示该角色充满秘密或令人毛骨悚然，4米长距离提示该角色不愿近人或没有安全感

2)    即兴者可以通过走动维持距离而持续说话，即兴者也可以通过移动打断或启动他人的说话权

3)    留意距离，尊重游戏规则。例如C（4米长距离）在说话，A向C走近，C应该停止说话，但可以使用表情和肢体表演（如转成哭泣），台词虽然没有完成（如只说60%），但人人都能猜到整体意思。像在大多数“花招性”游戏中一样，观众有一种期待心理：他们想看陷入麻烦的演员如何突破困境。失败也很有趣

4)    主持人甚至给观众0~10厘米的选择范围，假如选择0，可以这样处理：A只在与他人身体接触时说话，在场景中寻找与他人身体接触的理由，观众会为A突破困境而感到惊喜

3.     即兴引导技巧：询问观众距离时，主持人采用短、中、长策略，这样增加了花招的趣味性，避免了两位即兴者距离值相近的情况，距离值相近容易导致观众产生困惑。

游戏37 四合院（Four Square，或者Diamond）

1.     方法：由一位主持人和四位即兴者进行，四位即兴者站成一个正方形，面向观众。

1)    即兴者A和B在最前面，主持人从观众处获取第一个地点建议，例如“地铁站”；轮转一位，B和C在最前面，主持人从观众处获取第二个地点建议，例如“香港”；轮转一位，C和D在最前面，主持人从观众处获取第三个地点建议，例如“泰坦尼克号”；轮转一位，D和A在最前面，主持人从观众处获取第四个地点建议，例如“月球的背面”。

2)    在主持人的引导下，即兴者向观众复述一遍四个地点建议，然后从A和B开始，每两人轮番用建议来即兴表演一个短故事（10~30秒），主持人喊“轮转”，B和C开始用自己获得的地点建议表演一个短故事（10~30秒），直到D和A完成。

3)    A和B在最前面，开始第二轮。每组在第二轮会延续第一轮的故事。当第二轮完成，主持人结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    这是一个节奏紧凑的游戏，短平快，任何一个故事都宜利用“从中间开始”的即兴规则。例如，低效的故事从开头开始：“欢迎来到人民广场地铁站。”高效的故事从中间开始：“小芳，与你在地铁站看着人来人往是一件很浪漫的事情。”

2)    轮转换位置时做到快速整齐，场景一般由轮转新上来的即兴者发起。

3.     即兴引导技巧

1)    为了丰富故事的多样性，通常第一、第二地点为日常地点，第三地点为小说或电影里的地点，第四个为不寻常或不存在的地点。例如：地铁站，香港，泰坦尼克号、月球的背面。

2)    注意把握喊轮转的时刻，可以在故事高潮时，或者观众有强烈反应（爆笑、惊叹等）的时候。

3)    假如邀请观众志愿者参演，可以安排A位置，安排他在最前一个和最后一个是对他的尊重。

游戏38 进退遥控器（Forward / Reverse）

1.     方法：由一位主持人和多位即兴者（通常3~4位）进行。主持人向观众征求一个建议，即兴者表演一段场景。在表演过程中，主持人用“前进”和“后退”指令打断，像录像机遥控器一样，使场景正常速度地“顺序播放”或“倒序播放”（注意：台词并没有倒着说，只有动作是倒序的。）场景继续向前演，例如A和B演对手戏，或C加入；主持人不时地用“前进”和“后退”指令打断场景，遥控着表演。表演进行3~6分钟，结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    表演一个以动作为基础的场景。即兴者在舞台上应该有标志性的肢体动作，例如“向前走，张开双手，拥抱对方”“把生日蛋糕扣在对方脸上”；

2)    另外，应有标志性的台词，例如充满情感地说“我爱你”。标志性的肢体动作和台词在“前进”和“后退”时会达到喜剧效果，同时帮助即兴者记住表演细节的顺序。

3)    表演一个有故事叙述（开始、中间、结尾）的场景，除了花招外，要有深度有内容，不是为了搞笑而搞笑。设想一个60~90秒可完成叙述的故事，因为“前进”和“后退”的重播占去了一些时间。

3.     即兴引导技巧

1)    主持人给即兴者明确的“前进”和“后退”信号，吹哨子是一个好方法。掌握标志性动作和台词的时间点，让这些内容反复前后回放。顾及每一位即兴者，让每人有机会出彩。

2)    场景在时间线上可以“后退”到场景开始之前的场景，这会给观众一个惊喜。

3)    初级即兴者往往过度地依赖台词，可以通过限制台词而促进非语言的故事表达：

      前进部分用“胡言乱语”，使用肢体动作，后退部分用正常语言。

      前进和后退部分都用肢体动作，不用声音。

游戏39 使用说明书（Instruction Manual）

1.     方法：由一位主持人和多位即兴者（例如3~6位）进行。即兴者一字排开，面对观众。主持人向观众征求某一物品名字，该物品简单易用，并不需要使用说明书，例如眼镜、香蕉、橡皮擦，然后即兴者共同创作该物品的使用说明书。

1)    使用说明书分多个部分，例如欢迎词、使用场合、使用方法、保养方法、售后服务等，不分先后顺序。主持人开始向现场观众征求一个部分，当犯错者被淘汰时，主持人向观众获取新的部分，游戏继续。

2)    主持人指向谁谁就创作，指向离开时则要停止。

3)    当即兴者“犯错”，例如支支吾吾、词语不连接、内容不连贯、主持人已指向离开但仍然不停地说等，犯错的即兴者被淘汰，直到剩下的最后一位为胜利者。

2.     即兴者参与技巧

一个简单到不需要说明书的物品，你的想法可以天马行空，这正是本游戏的笑点和花招。考虑不同的角度：物品的其他用途、夸张地描述一个细节、与其他物品比较、内容上前呼后应、加入社会热门话题、每次都提到妈妈（扮演妈宝角色）等。

3.     即兴引导技巧：游戏的节奏完全由主持人控制，所以可以间隔地、“合理地”淘汰即兴者。主持人与即兴者在游戏前达成一致：当即兴者有好的内容时，发出热切的目光；否则用游离的眼神，望到主持人的外侧上方。

4.     游戏变种

1)    只有3~4位即兴者参与时，可以用双淘汰制：即兴者犯两次错才会被淘汰。当第一次犯错时，举起一只手作为一个见证记录，当第二次犯错时，就被淘汰。

2)    让舞台灯光变暗，主持人用手电筒代替手指，让观众的注意力聚焦于创作中的即兴者的脸上。

游戏40 棉花糖（Marshmallow）

1.     方法：由一位主持人和多位即兴者（例如3~4位）进行。主持人向观众征求一个建议，即兴者共同表演一个场景，同时每人拿着一包棉花糖，假如观众发笑了，主持人打断，罚即兴者吃一颗棉花糖，即兴者把棉花糖放在嘴里，可以咀嚼，但不允许吞下；随着即兴者口里的棉花糖增多，演员的声音和表情发生变化，产生喜剧效果；表演3~6分钟，主持人结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    请着重于表演一个有故事的场景，不要着重于搞笑，观众的笑声自然会来，往往来得非常多。当嘴里有很多棉花糖时，无论你演什么，观众都会发笑；

2)    当多到你难以说话时，让其他即兴者多演，你可以在舞台边缘做一些零碎的动作（无实物表演）、躲在墙后、找理由离开舞台再重返等。

3.     即兴引导技巧：决定权在于主持人，可以根据观众的笑声大小决定是否罚吃棉花糖，适当控制节奏。也可以用葡萄来代替棉花糖，注意不要引起窒息。

游戏41 座谈会（Town Hall Meeting）

1.     方法：由一位主持人和多位即兴者（例如3~6位）进行。各位即兴者（通常秘密地）分散在舞台下，在不同的角落与观众坐在一起；主持人走上舞台，扮演一个小镇的领导人，宣布有一个社会话题需要开座谈会，向观众征求一个鸡毛蒜皮或小题大做的话题，然后煞有介事地宣布听取大家的意见，让观众来讨论；即兴者表演一个角色并踊跃地发表意见。主持人只把说话权（如麦克风）给即兴者，而不是给观众；主持人引导每一位即兴者表演角色，即兴者可以先后多次发言。表演3~6分钟结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    扮演一个角色，开始时先表明身份或简单介绍，把这个角色的特点表演出来；在后续的发言中，每次都先简单重复一下身份。让每个角色都有鲜明的特点，后面的角色最好不要跟前面的类似。

2)    你可以挑选正方或者反方来发表意见，可以利用观众作为你的配角或道具，如邻居、孩子。

3)    这是环境戏剧的一种体现，即兴者参考环境戏剧的6大方针，灵活地进行本游戏：

      剧场活动是演员、观众和其他剧场元素之间面对面的交流。

      所有的空间都是表演区域，同时所有的空间也可以作为观赏区域。

      剧场活动可以在现成的场地或特别设计的场地举行。

      剧场活动的焦点多元化并且多变化。

      所有的剧场元素可以各自独立存在自说自话，不必为了突出演员的表演而压抑其他剧场因素。

      脚本可有可无，文字剧本不必是一个剧场活动的出发点或终点目标。

3.     即兴引导技巧

1)    这是一个打破规则的游戏，传统规则认为表演是发生在舞台上的，但是这个游戏，整个剧场（包括舞台、观众席和走道等）都是一个表演基地，观众在不知不觉中参与表演，成为一位演员。为了达到惊喜的效果，最好在演出的中场休息后，把它作为下半场的第一个节目。

2)    当台下任意一位即兴者在表演时，主持人引导全场的注意力给他。主持人要控制整个场面，让正反双方都有大致均等的表演时间。让每位即兴者至少有两轮的说话机会、

3)    假如在一队对抗另外一队的即兴运动会形式中，第一位说话的即兴者即为A队，他的观点就代表（并定型）A队的观点；那么B队必须采用与A队相反的观点。

游戏42 观众音效（Audience Sound Effect）

1.     方法：由一位主持人和多位即兴者（例如3~4位）进行。游戏是用麦克风做出声音效果来配合表演。表演3~6分钟，主持人结束游戏。

1)    主持人征集一位观众志愿者，引导他做2~3个声音调试，例如说：“志愿者同学，我现在打开一扇门。”志愿者应该相应地做出开门的声音，必要时调整麦克风的音量。经过“音效调试”之后，可确保配合的成功。

2)    主持人向观众征求一个建议，即兴者可以引导志愿者发出声音，或志愿者主动发出声音，通过麦克风发出如同口技般的声音效果，例如开门声、物体落地声、鸡叫声、放屁声等，即兴者把音效合理化，将其融入场景中。

2.     即兴者参与技巧

1)    即兴者应该主动把场景设置在一个声音丰富的环境中，安排一些有声音的物件，这样才有机会加入音效。

2)    在志愿者“音效调试”时和表演的前30秒，即兴者会感觉到他是被动型的还是主动型的。被动的志愿者，即兴者用台词提示他；主动的志愿者，即兴者要将他的音效合理化，也许他的音效是提前发出来的，那么把它融入当前的场景中。

3.     即兴引导技巧：征集一位理想的观众志愿者是关键，主持人先简单解释游戏，示范一个音效，再征集，这样观众志愿的程度更高。在表演前一定要做“音效调试”，确保配合成功。

4.     游戏变种

天外飞来音效（Naive Sound Effect）：让一位即兴者待在听不到也看不到表演的隐蔽地方（例如在场外），用麦克风每隔约20秒发出一个音效，像天外飞来的一样，通常是短的、明显的声音，其他即兴者在舞台表演一个场景，合理地使用这些音效。

游戏43 秘密动机（Secrets）

1.     方法：由一位主持人和多位即兴者（例如3~4位）进行，以3人为例：主持人向观众征集三个角色动机，例如金钱、爱情、报复；每位即兴者被主持人在耳边悄悄分配给每位一个角色动机，每位即兴者只知道自己的角色动机；主持人从观众处获取一个建议，例如“山区”，然后即兴者进行即兴表演；A、B、C让动机暗中驱动故事发展，不能直接透露各自的动机，例如A的暗藏动机是金钱，A扮演一个非政府组织的志愿者，筹集金钱来支援山区，A尽量巧妙地从B和C那里取得金钱，这样“不可告人的动机”造就了A的角色；三位即兴者中，谁先达到目的谁就是胜利者，谁太明显地透露其动机就是失败者；表演3~6分钟，当故事有一定的发展，或某些动机已达成，主持人打断，结束游戏。

2.     即兴者参与技巧：让暗藏动机驱动你表演的一切细节，动机（目标）产生障碍，障碍产生冲突，冲突生产故事，这是一个角色训练游戏，而不是一个猜谜游戏，没有必要去猜对方的角色动机。

3.     即兴引导技巧：主持人向观众征集三个不同的角色动机，可以提示不同类别，包括怪异动机类别，例如“搜集碎指甲”“弄清对方感情历史”“非常渴望结交朋友”等，决定权在主持人。

游戏44 童话新闻（Fairy Tale News）

1.     方法：由一位主持人和3~6位即兴者进行，以6位为例。游戏是对一个观众熟悉的童话故事进行新闻播报式的滑稽模仿。主持人征集一位观众志愿者，志愿者用约10~20秒简单地描述一个童话故事，例如龟兔赛跑、小红帽等，两位即兴者扮演新闻播报员，把童话故事视为突发新闻，采访专家、旁观者和故事人物等角色，让故事重现。表演大概3~6分钟，主持人结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    新闻播报员处于一个中心位置，主导故事的方向，赋予不同的角色。可以由一两位即兴者扮演新闻播报员，其他即兴者扮演其他角色，一人也可以演多个角色。

2)    注意聆听和观察，使用“是的而且”这一即兴规则，特别是其他即兴者在表演时，你要准备好随时成为下一个被赋予的角色。无论对方的点子多古怪，都支持对方。

3)    整体故事应该是连贯一致的。

3.     即兴引导技巧：主持人征集一位观众志愿者，挑选一个童话故事，假如是一个不太熟悉的故事，给予志愿者多一点时间来描述，例如30秒。主持人再用10秒来复述，让即兴者熟悉故事的主线。

游戏45 情感重演（Emotion Replay）

1.     方法：由一位主持人和3~4位即兴者进行。主持人从观众那里获取用于重演的情感种类，例如“愤怒”“悲伤”“恐惧”“快乐”和“热恋”等。主持人向观众征求一个建议，表演开始。

1)    即兴者表演一个约90~120秒的基础场景（Setup Scene），通常两人开始，适当时第三人加入。主持人打断，结束基础场景，指定重演的情感，例如“愤怒”。

2)    即兴者第一次重演这个约90~120秒的场景，每位演员自始至终都用“愤怒”的情感。主持人再打断，指定重演的情感，例如“悲伤”。

3)    主持人指定三个差别较大的情感重演，如果时间允许则重演更多，适当时结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    在基础场景中，尽量表演一个情感中性、有故事发展的场景，在加入情感的重演中，故事就会被放大。

2)    利用表演情感的多种方法，例如愤怒除了大喊大叫外，沉默而呼吸加快并伴随着身体的抽动也可以表现愤怒。关于情感种类，请参考本书的附录5。

3.     即兴引导技巧：

1)    即兴游戏一般不要求演员记住已演部分的细节，但“重演”是极其稀少的要求演员记住已演细节的一类游戏。

2)    一般推荐采用“少即是多”原则：少说台词，多做动作。

4.     游戏变种：在同一次重演中，主持人打断并指定不同情感给不同演员，形成演员间的情感对比；主持人可以获取十种情感，不停地调用。

游戏46 剧型重演 （Replay Genre）

1.     方法：由一位主持人和3~4位即兴者进行。主持人从观众那里获取用于重演的影视种类（剧型），例如“恐怖片”“动作片”“卡通片”“音乐剧”和“浪漫喜剧”等。主持人向观众征求一个建议，表演开始。

1)    即兴者表演一个约90~120秒的基础场景，通常两人开始，适当时第三人加入。主持人打断，结束基础场景，指定重演的影视种类，例如“恐怖片”。

2)    即兴者第一次重演这个约90~120秒的场景，每位演员自始至终都用“恐怖片”的特征。主持人再打断，指定重演的影视种类，例如“动作片”。

3)    主持人指定三个差别大的影视种类重演，如果时间许可则重演更多，适当时结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    在基础场景中，尽量表演一个情感中性、有故事发展的场景，在加入影视种类特征的重演中，故事就会被放大。

2)    需要掌握影视种类一些代表性的特征，例如“恐怖片”的特征和如何制造恐怖的气氛。关于影视种类，请参考本书的附录5。

3.     即兴引导技巧：要求演员记住已演细节，一般推荐采用“少即是多”原则：少说台词，多做动作。

4.     游戏变种：在同一次重演中，主持人打断并指定不同影视种类给不同演员，形成演员间的特征对比；主持人可以获取十种影视种类，不停地调用。

游戏47 叠加重演（Replay Pile Up）

1.     方法：由一位主持人和3~4位即兴者进行。主持人从观众那里获取用于重演的多元因素，例如情感种类，影视种类，口音种类，物体名称等等。主持人向观众征求一个建议，表演开始。

1)    即兴者表演一个约90~120秒的基础场景，通常两人开始，适当时第三人加入。主持人打断，结束基础场景，指定第一次重演的多元因素的第一层，例如“恐怖片”。

2)    即兴者第一次重演这个约90~120秒的场景，进行多层叠加：

      每位演员自始至终都用指定的“恐怖片”因素。

      在重演过程中，主持人打断，叠加第二层因素，例如：A用“愤怒”情感，B用“悲伤”情感，C用“东北腔普通话”，重演继续。

      在重演过程中，主持人打断，叠加第三层因素，例如：A叠加“广东腔普通话”，B叠加“英语腔普通话”，C叠加“高跟鞋”，重演继续，即在“恐怖片”的场景中，呈现出来的是：A用“愤怒”情感加“广东腔普通话”；B用“悲伤”情感加“英语腔普通话”；C用“东北腔普通话”加“高跟鞋”。

3)    重演约90~120秒，主持人打断，结束第一次重演，然后指定第二次重演的因素。

4)    主持人引导三次重演，如果时间允许则重演更多，适当时结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    在基础场景中，尽量表演一个情感中性、有故事发展的场景，在加入多元种类特征的重演中，故事就会被放大。

2)    需要掌握各个种类一些代表性的特征，例如“恐怖片”的特征和如何制造恐怖的气氛、“东北腔普通话”的特征等。关于一些种类，请参考本书的附录5。

3.     即兴引导技巧：

1)    “重演”是极其稀少的要求演员记住已演细节的一类游戏，一般推荐采用“少即是多”原则：少说台词，多做动作。

2)    由于有很多多元因素，主持人可以用纸笔写下来，在因素旁写上即兴者的名字，会更清晰。

游戏48 半时重演（Half Life，或者Countdown）

1.     方法：由一位主持人和3~4位即兴者（例如）。主持人向观众征求一个建议，表演开始。

1)    即兴者表演一个约90秒的基础场景，通常两人开始，适当时第三人加入。主持人计时叫停，结束基础场景，指定重演的时间为45秒。

2)    即兴者第一次重演这个场景，用时45秒。主持人计时叫停；第二次重演这个场景，用时22秒；第三次重演这个场景用时11秒；第四次重演这个场景用时5秒。主持人计时叫停。结束游戏。

2.     即兴者参与技巧：

1)    与游戏“进退遥控器”的参与技巧相类似。表演一个以动作为基础的场景。即兴者在舞台上应该有标志性的肢体动作和标志性的台词，这些动作和台词在重演时可以达到喜剧效果，同时帮助即兴者记住表演细节的顺序。作为重演的高潮，在90秒的基础场景中，可以以标志性的肢体动作和/或标志性的台词结束。

2)    表演一个有故事叙述（开始、中间、结尾）的场景，除了花招外，还要有深度有内容，不是为了搞笑而搞笑。设想一个45秒就可完成叙述的故事，这样在90秒和45秒的演出中，观众仍然可了解故事；在后面短时间（22秒，11秒，5秒）重演中，基本是以标志性动作和台词为主，节奏加快的花招会带来喜剧效果。

3)    在90秒的场景，可以故意演慢一些，这样即兴者在45秒的重演可以以自然速度表演，在这一次重演中尽可能用上全部台词和动作，观众会觉得精彩不已。

3.     即兴引导技巧

1)    “重演”是极其稀少的要求演员记住已演细节的一类游戏，一般推荐采用“少即是多”原则：少说台词，多做动作。

2)    提醒即兴者注意安全，特别是短时间的重演，避免人员在走动中的碰撞。

3)    在每次的场景中，主持人大声提示时间点，可以在演出进行一半时，也可以在最后5秒倒数（Countdown）：

      在90秒场景中，主持人在45秒时提示，第三位即兴者也许在此时加入，为重演树立时间和故事的标志；再在第15秒和5秒处提醒。

      在45秒的重演中，在第22秒和5秒处提醒等等。

4.     游戏变种：倍时重演（Double Life）：与半时重演的方向相反，每次重演则时间加倍。先演一个5秒的基础场景，然后分别用11秒、22秒、45秒和90秒重演。这是一个挑战性很大、难度很高的变种，大致可以采用这样的处理方法：5秒钟的场景展示一个爆炸性的结局，在重演中每次持续地扩大场景以展示导致大结局的原因。

游戏49 耳聋重演（Deaf Replay）

1.     方法：由一位主持人和4~6位即兴者进行。主持人向观众征求一个建议，表演开始。

1)    第一组即兴者A和B在舞台表演一个约60~90秒的基础场景。第二组即兴者C和D在台下观看，但不能听到A和B在说什么。主持人打断。

2)    第二组即兴者C和D用相同时长重演这个场景，仅基于看到的动作来重新创建。

3)    主持人调换第一组与第二组再来一轮，或者结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    对于第一组，与游戏“进退遥控器”的参与技巧相类似。即兴者在舞台上应该有标志性的肢体动作和标志性的台词口型，标志性的肢体动作和口型在重演时可以达到喜剧效果，同时帮助即兴者记住表演细节的顺序。动作越多越好；表演一个有故事叙述（开始、中间、结尾）的场景，除了花招外，要有深度有内容，不是为了搞笑而搞笑。

2)    对于第二组，观察，观察，再细心观察！可以事先决定谁重演谁的角色，这样C或D只需要跟踪第一组中一个人的动作；在观看第一组表演时，清空想法，让场上动作告诉你故事，不要试图猜测场景；在重演中，你演的故事可能完全不同，但是不要紧。

3.     即兴引导技巧：

1)    “重演”是极其稀少的要求演员记住已演细节的一类游戏。一般推荐采用“少即是多”原则：少说台词，多做动作。

2)    主持人控制第一组的场景在60~90秒钟，如果时间更长，第二组很难记住所有的动作。

4.     游戏变种：聋人和盲人重演。把第二组的即兴者分别设为聋人（C在台下观看，但不能听到）和盲人（D在台下聆听，但不能看到）。他们共同努力重演场景，尽可能接近基础场景。事实上，他们两人加起来有基础场景的所有信息，这个游戏变种能够促进团队合作。

游戏50 递加重演（Mega Naive Replay）

1.     方法：由一位主持人和3~4位即兴者进行。主持人让即兴者A留在舞台上，其他即兴者（B、C、D）离开舞台，向观众征求一个建议，表演开始。

1)    即兴者A单人表演一个约90秒的基础场景。在表演中，A只演A的部分，预留一些空白时间和空白空间给未来的B、C、D；仿佛有B、C、D参与，但是他们并没有。A的演出提供了故事的大体架构。

2)    主持人召回B，由两人进行90秒的第一次重演。A的表演不变（或微小改变），B根据A的表演决定自己的角色和如何表演。

3)    主持人召回C，由三人进行90秒的第二次重演。A和B表演不变（或微小改变），C根据A和B的表演决定自己的角色和如何表演，直到所有即兴者加入表演完成游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    即兴者A建立基础场景，是重要的领头人，应充当主角搭起故事架构。例如，第一句台词“爸爸，我终于等到了今天星期六到野外爬山”。在90秒中，应该预留下足够时间和空间给后面的演员们，不要害怕沉默，这并不是冷场。

2)    即兴者B和C随机应变，例如扮演爸爸的角色，一般只演一个有显著特征的角色，必要时可以为他人创造角色，例如说：“你看，这是妹妹的背包，她也准备好爬山了。” 这些角色可以在不同的时间点加入场景。

3.     即兴引导技巧

1)    “重演”是极其稀少的要求演员记住已演细节的一类游戏。一般推荐采用“少即是多”原则：少说台词，多做动作。

2)    在演前向观众简单介绍游戏，让他们对游戏抱有正确的预期，重演肯定与基础场景有出入，这也是喜剧效果的来源。

游戏51 递减重演（Elimination Replay，或者Lone Survivor）

1.     方法：由一位主持人和3或4位即兴者进行。每位戴一顶不同的帽子代表不同的角色。主持人向观众征求一个建议，表演开始。

1)    四位即兴者表演一个约90秒的基础场景。演完后，主持人引导观众投票决定淘汰一位，投票方式为掌声，得到掌声最多的被淘汰（例如D），D把帽子留在舞台后离开。

2)    三位即兴者第一次重演这个约90秒的场景，对于D的戏份，A、B、C任何一位可以戴上D的帽子来演。演完后，主持人引导观众投票决定淘汰一位（例如C），C把帽子留在舞台后离开；直到最后即兴者A一人第三次重演这个约90秒的场景，对于B、C、D的戏份，A戴上相应的帽子来演。主持人结束游戏。

2.     即兴者参与技巧：与游戏“进退遥控器”的参与技巧相类似。即兴者在舞台上应该有标志性的肢体动作和标志性的台词口型，标志性的肢体动作和口型在重演时可以达到喜剧效果，同时帮助即兴者记住表演细节的顺序。动作越多越好；表演一个有故事叙述（开始、中间、结尾）的场景，除了花招外，要有深度有内容，不是为了搞笑而搞笑。

3.     即兴引导技巧

1)    “重演”是极其稀少的要求演员记住已演细节的一类游戏。一般推荐采用“少即是多”原则：少说台词，多做动作。

2)    使用帽子代表角色，这大大减少了混乱。当一顶帽子被捡起，演员和观众便知道谁演了那个角色，比通过角色的声音和动作更易判断。

4.     游戏变种：尸体重演（Replay Dead Body或 Replay At Bernie）

1)    不用帽子代表角色，而是让淘汰的演员在舞台上假死，像一具“尸体”那样躺着。重演的演员不但要演淘汰演员的台词，还要搬动“尸体”来重演相应的动作，例如，C打了B一拳；C在这次重演后淘汰，在接下来的重演中，为了演“C打B一拳”，A需要抬起C的“尸体”，搬弄C的手去打B一拳。

2)    这个游戏的变种充满动作的表现，包括挪动自己和他人的身体，玩耍加强了喜剧效果，但要注意舞台安全。

游戏52 一字经（Word At A Time）

1.     方法：由一位主持人和2~3位即兴者进行。3人扮演一位能解答任何问题的专家。

1)    三位即兴者一字排开，面对观众，主持人向观众征集各种类型的问题，主持人会重复一次问题，3人如同一体，但每人每次只允许说一个字，按顺序组成句来回答该问题。当回答完毕，三人一起拉长声音说：“谢——谢——你。”提示回答完毕。

2)    为了清楚，主持人可以重复一次答案，做或不做简单的评价，然后征集下一个问题。一般5~8个问题可以展现游戏的花招，在能量下降前，主持人结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    最重要的是聆听！即兴者相互聆听，但不应互相侧头看。关注观众的问题，并没有“最好”的答案，来自三人表述的答案应该是完整而连贯的，傻傻的内容也可以。

2)    给出长短相间的答案。如果上一个问题给出了一个长答案，下一个问题则可以给出一个短答案。假如上家的字已经回答了问题，那么就没有必要继续。“少即是多”，甚至一个字的答案也可以。

3)    一般来说，有隐含意义的答案为妙。

3.     即兴引导技巧

1)    主持人控制游戏节奏，引导观众问出千奇百怪的问题，当主持人感觉即兴者已经回答了问题，在下一位即兴者说出新的字之前，可以发出赞叹声来帮助完结。

2)    本游戏有助于形成“集体心智”，这是团队的心有灵犀、多人的心灵统一或集体意识。

4.     游戏变种

1)    神灵（Oracle）：基本等同“一字经”。两三位即兴者扮演一位传达神示、预知未来的神灵。为了表现出神秘感，A坐在地板上，B坐在A身后的凳子上，C站在凳子后，三人在一条直线上，双手外展做波浪状；每次回答完问题，神灵展动六手波浪，拉长声调说：“嗯——”

2)    万能博士（Dr. Know-it-all）：基本等同“一字经”。两三位即兴者扮演一位能回答任何问题的万能博士。与旁边的人五指相扣，或互相搂着旁边人的肩膀连成一体，面向观众；每次回答完问题，万能博士用最边上的两只手做波浪动作，拉长声调说：“Yes，Yes，Yes。”

3)    二字经（Two Words At A Time）或者三字经（Three Words At A

Time）：与“一字经”相似，即兴者每次说两个字，或者每次说三个字。除了回答问题，可以用于表演场景，即限制每人的台词是三个字。

4)    一字经写信版（Word At A Time

Letter）：与“一字经”相似，不是回答问题，而是一人一个字来写一封信。

5)    一字经场景版（Word At A Time Scene）：与“一字经”相似，由两位即兴者表演，不是回答问题，而是一人一个字来刻画一个场景，例如“我—们—在—沙—滩—上—挖—洞”，同时用动作表演，边讲边演。

6)    一字经故事版（Word At A Time Story）：与“一字经”相似，由多位即兴者表演，不是回答问题，而是一人一个字来讲述一个故事。

7)    在一字经的写信版、场景版和故事版，允许即兴者每次说两个或多个字，或者一个词（例如“我们”是两个字，也是一个词）。在以上变种的基础上，进行1—2—3的来来回回：即兴者在第一个回合说1个字，第二个回合说两个字，第三个回合说三个字，第四个回合说两个字，第五个回合说一个字，依此类推。

游戏53 故事接龙（Conducted Story，或者Story Story Die）

1.     方法：由一位主持人和3~6位即兴者进行。即兴者一字排开，面对观众，共同创作一个故事。

1)    即兴者向观众讲述故事，并不是即兴者间互相对话。故事分为多个章节，如第一章，第二章，第三章等，这些章节在逻辑上分先后顺序。主持人可以指引即兴者按顺序创作，也可以跳跃章节。

2)    主持人从观众那里获取一个故事名作为建议，例如“来自大海的表兄弟”。主持人和即兴者齐声说：“来自大海的表兄弟第一章”。主持人指向谁谁就创作，指向离开时则要停止。即兴者讲话是一段段的，并不是每个人一个字。

3)    主持人宣布第一章结束，然后主持人和即兴者齐声说：“来自大海的表兄弟第二章”，主持人首先指任意一个即兴者，游戏继续。

4)    当即兴者“犯错”，例如支支吾吾、词语不连接、内容不连贯、主持人指向已离开但仍然不停止等，犯错的即兴者被淘汰。随着一位位被淘汰，直到最后一位为胜利者。

5)    主持人淘汰一位位即兴者，到剩下最后两位时，为激动人心的大结局制造紧张气氛；再淘汰一位，宣布胜利者，结束游戏。游戏时间约3~6分钟。

2.     即兴者参与技巧

1)    整体故事是连贯的。需要用上即兴规则如“是的而且”，讲述一个有开始，发展，冲突，高潮，结局的故事。注意聆听，特别是在其他即兴者讲的时候，你要做好准备，随时可能成为下一个接话的人。

2)    要讲述一个精彩的故事，要均衡的用到以下三方面的要素，缺少某一因素都会影响故事的有效性：

      描述：描述人物、事物、情况等细节，包括认知的和感知的。例如：大海一片深蓝，泛着波光，空气中飘着一阵阵海滩腥味的热浪。

      动作：推动故事发展的实际行动，特别是跨时间的多个行动。例如：小明从车上取下一块冲浪板，跳进海里，向深海处游过去……（

      对话：角色间的对白或者内心对话。例如小明说：“来吧来吧，八爪鱼先生，我正好展现一下冲浪板的直飞功能。”

3)    并不是说每一要素平均各占三分之一，而是根据实际情况相互补充。当一个即兴者觉察到某一因素有一阵儿没有用上了，那么他就补充这一因素，为整个团体和整个故事服务

      假如只有描述和对话，没有动作，故事则不能向前发展；

      假如只有描述和动作，没有对话，故事则不能提供一种“现场和生动”的效果；

      假如只有动作和对话，没有描述，故事则不能提供层次和细腻感。

3.     即兴引导技巧

1)    与游戏“使用说明书”一样，因为游戏的节奏完全由主持人控制，所以可以间隔地、“合理地”淘汰即兴者。主持人与即兴者在游戏前达成默契：当即兴者有好的内容时，发出热切的目光；否则用游离的眼神，望到主持人的外侧上方。

2)    主持人跳跃章节，例如，讲完第一、第二章后，指示即兴者讲第七章，再讲第三章，这样迫使三四五六章向第七章内容靠拢。这是一个有趣的玩法。

3)    本游戏帮助形成“集体心智”，这是团队的心有灵犀、多人的心灵统一或集体意识。

4.     游戏变种

1)    参与人数少时，可以用双淘汰制：即兴者犯两次错才会被淘汰。当第一次犯错时，举起一个手作为一个见证记录，当犯第二次错时，就被淘汰。

2)    让舞台灯光变暗，主持人用手电筒代替手指，让观众的注意力聚焦于创作即兴者的脸上。

3)    故事接龙剧型版（Conducted Story

Genre）：主持人直接给出或者从观众处获取剧型，例如“恐怖片”“卡通片”等，在游戏前或者中途时分配给即兴者。当在中途分配时，已经有一部分即兴者被淘汰，这样增加游戏的强度和趣味。如“恐怖片”剧型的即兴者必须用“恐怖片”的特点（例如语言、语气、表情、肢体语言等）来讲述故事。

游戏54 口音过山车（Accent Roller Coaster）

1.     方法：由一位主持人和3~4位即兴者进行。主持人向观众征求一个口音种类的建议，表演开始。

1)    即兴者用标准普通话演一小段中性的场景；通常两人开始，适当时第三人加入；主持人打断，指定一个或多个演员用某一口音，例如A、B、C都用“东北腔普通话”。

2)    即兴者用相应的口音继续表演。主持人再打断，指定口音，例如A用“广东腔普通话”，B、C不变；45秒后，主持人再打断，指定口音，例如B用“英语腔普通话”，A、C不变。这样表演3~6分钟，主持人结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    把这种口音的特点表现出来，例如儿化音、卷舌音，n音和l音不分。

2)    用上该地域的一些习惯用语、文化特点、观点看法。

3)    人们一般对一个地区有片面或陈规偏见的看法，也许可以调侃地表演出来。

4)    假如不知道某种口音，或觉得不合适，那么用高姿态来表演，这样不会引起冒犯，例如一位高姿态的印度口音的技术支持专家。

3.     即兴引导技巧：因为游戏的节奏完全由主持人控制，把握好打断时间点和口音分配，让每一个演员、每一种口音都有闪光时刻。

4.     游戏变种：口音调换（Accent Switch）：主持人从观众那里获取与演员人数相等的口音数量。即兴者A使用口音1，B使用口音2，C使用口音3；主持人打断并调换口音；即兴者A使用口音2，B使用口音3，C使用口音1；主持人打断并调换口音。如此来回调换。

游戏55 短信做台词（Sub-text）

1.     方法：由一位主持人和3~4位即兴者进行。主持人解释游戏是用观众的手机短信做台词，征集两位观众志愿者提供手机，分配给即兴者B和C。主持人向观众征求一个建议，游戏开始。表演3~6分钟，主持人结束游戏。

1)    即兴者A和B演一个场景。A可以说任何台词，推动故事的发展；B只使用短信做台词；必要时，A在场景中合理化B的台词。

2)    即兴者C加入场景，只使用短信做台词；必要时，A在场景中合理化C的台词。A、B、C共同演一个场景。

2.     即兴者参与技巧：

1)    因为A的台词不受限制，所以A更易推进故事发展和合理化短信台词，所以A宜自始至终出现在场景中。

2)    B和C在开始前或表演中快速浏览短信的内容，可以跳跃地使用短信。果断地说出台词，而不是挑选一句十全十美的台词。注意不要读出一些不适合观众或有辱志愿者的短信。

3.     即兴引导技巧：主持人先简单解释游戏，再征集观众志愿者，允许志愿者挑选被使用的短信、微信或者其他社交媒体，保护他们的隐私，最好能解除手机的自动屏幕锁定。在表演时，让志愿者处在舞台边角，他们的表情会随着短信的读出而变化，成为互动和娱乐的一部分。

4.     游戏变种

1)    准备几本有多对话的小说，随机翻到或由观众指定某一页，用小说的句子做台词。

2)    当三人表演时，让一人用短信（或小说）做台词，其他二人自由说台词；

3)    当四人表演时，让二人用短信（或小说）做台词，其他二人自由说台词。

游戏56 约会发牢骚（Date Gripe）

1.     方法：由一位主持人和3~6位即兴者进行，即兴者一字排开，面对观众，共同创作一个约会故事。

1)    即兴者向观众讲述故事，并不是即兴者间互相对话。

2)    故事中的角色从不同角度讲述故事，诉说内心真实想法，这种反差可以达到喜剧效果。

3)    主持人从观众处获取一个建议，主持人指向谁谁就创作，指向离开时则要停止，但不是淘汰制。进行约3~6分钟，结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    整体故事是连贯的。需要用上即兴规则如“是的而且”，讲述一个有开始，发展，冲突，高潮，结局的故事。注意聆听，特别是其他即兴者在讲的时候，你要准备好能随时接下去。

2)    要讲述一个精彩的故事，考虑均衡地用到三个要素：描述，动作，对话。当一个即兴者觉察到某一因素（如对话）有一阵儿没有用上了，那么他就补充这一因素，为整个团体和整个故事服务。

3)    正如游戏名“约会发牢骚”提示的，它的“花招”在于“发牢骚”，即从各个角色的角度，用不同观点讲述同一个故事，可能是幽幽的赞美、发泄烦闷不满的情绪、抱怨或非逻辑的见解等，这是本游戏有趣的特点。

3.     即兴引导技巧：

1)    与游戏“使用说明书”和“故事接龙”相似，因为游戏的节奏完全由主持人控制，所以可以间隔地、“合理地”使用即兴者。一般让约会的A和B建立基本面后，再引入C和D。

2)    主持人与即兴者在游戏前达成默契：当即兴者有好的内容时，发出热切的目光；否则用游离的眼神，望到主持人的外侧上方。

游戏57 分类战（Category Die，或者Dirty Hand Randy）

1.     方法：由一位主持人和3~12位即兴者进行，即兴者一字排开，面对观众。这是一个速度快、玩耍性强的游戏，

1)    主持人从观众处获得一个分类的名称，例如“汽车的品牌”“《三国演义》里的人物”等，主持人指向谁谁说出该分类下的事物，指向离开时则要停止。

2)    当即兴者“犯错”，例如支支吾吾、答案不属于该分类、重复一个已用的答案、主持人指向已离开但仍然不停止等，一般给予每个人两次机会，犯错两次则被淘汰。

3)    第一次犯错时，主持人引导观众喊“举起来”，即兴者举起一只手作为见证记录；当他第二次犯错时，主持人引导观众们喊“滚下去”或者“死”（或英文“Die”），他被淘汰离开舞台。随着一位位即兴者被淘汰，直到剩下最后一位为胜利者。

2.     即兴者参与技巧

1)    “我女朋友送的手风琴”“我女朋友送的笛子”，每次说“我女朋友送的××”，赢得1秒钟的思考时间，同时也具有喜剧效果。

2)    故意答非所问，例如“对牛弹琴”、用口技发出一种乐器的声音，主动被淘汰。

3.     即兴引导技巧

1)    因为游戏的节奏完全由主持人控制，所以可以间隔地、“合理地”淘汰即兴者。假如是即兴运动会的对抗赛，那么最后两位演员最好分别来自两队，进行最后一轮大结局。

2)    引导观众喊出“举起来”“滚下去”或者“死”是为了增加互动性和轻松性，让游戏“调皮好玩”（Playfulness）。

游戏58 我梦见精灵（I Dream Of Genie）

1.     方法：由一位主持人和4~12位即兴者进行，其中一半的为台上的表演者，剩下的为台下的辅助者。

1)    主持人从观众那里获取一个建议， 表演者在舞台上表演一个场景。

2)    辅助者不时地开始整齐歌唱，打断台上的表演：“嘟嘟嘟嘟嘀嘟，嘟嘟嘟嘟嘀嘟。”充当精灵述说一个愿望。

3)    主持人准许（或者偶尔不准许）这个愿望改变场景。就这样，精灵时而打断来述说愿望，影响故事的发展。表演3~6分钟，结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    台上的表演者。宜演一个有故事情节的场景，本游戏自带“笑料”，精灵的赋予会带来喜剧效果；要发展故事，而不是停留在游戏性。

2)    台下的辅助者或者VIP。精灵的愿望可以包括：声音：改变表演者的声音；人际交往：改变角色关系；身体：改变角色的身体姿势和动作；其他鬼灵精怪的想法等等。

3)    为了便于表演者和观众跟随，精灵的愿望先简单后复杂。让每一位精灵都有机会述说愿望。

3.     即兴引导技巧：主持人可以拒绝不恰当的愿望，例如“我希望跳脱衣舞；可以定义愿望叠加，表演者将每个愿望叠加并执行至游戏结束。

游戏59 我能做得更好（I Can Do Better）

1.     方法：由一位主持人和4~12位即兴者进行， 主持人从观众那里获取一个建议开始表演，

1)    若干表演者在舞台上表演一个场景；台下的一位即兴者大声打断说：“我能做得更好。”述说一个新的提议，并上台替换其中一位表演者。比如，观众给出场景是“希腊”，即兴者A和B表演在希腊旅行的父子俩，C演公园的一座雕像；台下的D打断说：“我能做得更好。”主持人问：“是什么？”D说：“我能成为一个更好的雕像。”主持人准许。D上台替代C演一个会活动并说话的雕像。

2)    主持人准许（或者偶尔不准许）这个提议改变场景。就这样，不同即兴者互相替代，不断增加游戏的复杂性，推进故事。表演3~6分钟，结束游戏。

2.     即兴者参与技巧

1)    台上表演者。宜演一个有故事情节的场景，本游戏自带“增强”（Heightening）效果，例如一个小细节的增强（身体动作的放大），这就会带来喜剧效果；要发展故事，而不是停留在游戏性。

2)    台下提议者。场景的提议可以包括--声音：改变表演者的声音；人际交往：改变角色关系；身体：改变角色的身体姿势和动作；以及其他鬼灵精怪的想法。

3)    为了便于表演者和观众跟随，替换者的愿望先简单后复杂。让台下的每一位替换者都有机会提议。

3.     即兴引导技巧：主持人可以拒绝不恰当的提议，例如“我可以成为爬得更高的蜘蛛侠”（危险性提议）。当两人或多人同时喊，主持人平衡演员的舞台时间。本游戏速度较快，表演3~6分钟也许有10~20个替代。

游戏60 生命中的一天（Day In The Life）

1.     方法：由一位主持人和3~6位即兴者进行。游戏是用观众某一天的信息作为素材，即兴者以此为依据表演一个场景，时间跨度为一天，表演3~6分钟。结束游戏。

1)    主持人采访志愿者，引导他分享生命中典型的一天（工作日或非工作日）；必要时可以用问答的方式，例如：“你的工作是什么？”“你怎么去上班？”“你的同事是谁？”“你住在哪里，和谁在一起？”“你有什么爱好？”等。志愿者的答案成为场景的基本元素。

2)    可以让志愿者指定即兴者演他或其他角色，但不是必需的。

2.     即兴者参与技巧

1)    本游戏含有很少的花招，除非志愿者给出一些爆炸性信息。着重于演一个有故事情节的场景，不要着重于搞笑。志愿者提供的信息点，并不等同于故事框架，即兴者仍有很大的创作空间，可能60%演的是那些信息点，40%是新创作的内容，或者其他的比例。

2)    时间跨度为一天，时间的分段（例如早上、中午、晚上）自然成为场景开始、中间、结尾。

3.     即兴引导技巧：主持人选择一位活跃的志愿者，采访约30~60秒，得到的信息宜多不宜少，这样即兴者有足够的素材，但并不需要表演全部信息。

4.     游戏变种：

1)    特定的今天。采访志愿者当天从早到晚的经历，即兴者采用这些信息（全部或一部分）进行夸张性的创作。

2)    非真实的一天。采访志愿者不喜欢或害怕的东西，即兴者采用这些信息（全部或一部分）进行夸张性的创作，让这些志愿者不喜欢或害怕的东西出现在场景里，犹如一个噩梦。

3)    生命中的一周（Week In The Life）：时间跨度变成一周。

游戏61 你在干什么（What Are You Doing）

1.     方法：由一位主持人和4~12位即兴者进行，每次由两位即兴者在台上做无实物表演的活动，说和做要不一致！ 主持人不断淘汰即兴者，另一位上场，表演3~6分钟，结束游戏。

1)    比如：A在写作业，B责问：“你在干什么！”A回答：“打篮球。”做他人所说的！B马上做打篮球的活动（约3~5秒）。A责问：“你在干什么！”B回答：“织毛衣。”（说和做要不一致！）

2)    为了增加难度，主持人从观众那里获取一个建议，例如物品或分类，即兴者的说和做则要与此相关；或者取志愿者的名字中的一个字或两个字，即兴者的说和做则要用上这个信息。

3)    即兴者“犯错”，如支支吾吾、没有做出对方所说的动作、说做一致、所说不属于指定类别、重复已说的，甚至仅仅是主持人不喜欢，等等，犯错的即兴者下台，由另一位上台替代。

2.     即兴者参与技巧

1)    即兴者应大声地喊出：“你在干什么！”命令式的发问旨在培养快速思考和行动的能力，而不是语调为升调的提问：“嗯，你在做什么呢？”在这个游戏中，速度就是一切，观众不想看到你慢悠悠的，而希望看到你全速前进或全速崩溃。

2)    即兴者应明确地陈述动作，去掉“我在”两个字（“我在打桌球”），直接说：“打桌球。”这样的回答简短有力，可以加速游戏的进程。选择大幅度动作的活动，让对方活动起来，让快速和缓慢的活动交替，产生节奏。

3)    熟悉游戏之后，两位即兴者互动形成一个小故事，可“回访”稍前的信息，例如“给小芳送香蕉”的信息回访了前面小芳失明的信息。

3.     即兴引导技巧：本游戏充满能量，常作为即兴短剧的开场游戏，让演员和观众热身；主持人把握游戏节奏，让它快速而有趣。本游戏培养的是一种“解离关联”的能力，说和做要不一致！

游戏62 小说之王（Dimestore Novel，或者Typewriter）

1.     方法：由一位主持人和3~6位即兴者进行， 他们共同创造和表演一个小说。主持人从观众那里获取一个小说名建议，例如“爱哭的表妹”，游戏开始。

1)    即兴者A走上舞台，坐在舞台一角的凳子上，表演打字写小说，宣布说：“爱哭的表妹，第1章……”一边打字一边口述小说的内容

2)    即兴者B和C适时（例如20秒后）走上舞台，表演小说已写的角色和内容，也可创造新内容；在B和C表演的过程中，A停止写小说，并不参与

3)    A继续“写”小说，创造新内容。B和C也许离开舞台、停止表演，或停止对话但做无实物表演。为了实现焦点的转移，“写”和“演”交替进行。D也可以加入表演

4)    随着写和演的推进，A继续“写”小说，宣布说：“爱哭的表妹，第2章……” 就这样，游戏进行3~6分钟的，当故事有一定的发展时，主持人结束游戏

2.     即兴者参与技巧

1)    打字员A是最关键的演员，A把控整个故事的发展，可以引导故事发展为一个低能量（低速、柔情等）或者高能量（快速、激情等）的故事，这主要取决于打字员。

2)    游戏有“两条线”在发生，一条是打字员A的，另一条是其他演员B、C、D的。当A说话时，B、C、D需要停止；当A停止时（或者把双手放在背后来提示），B、C、D就接过来。写演交替应该是无缝衔接的，A和B、C、D需要互相聆听和观察。

3)    打字员能快速推进故事，行使编剧和导演的工作；其他演员会放慢故事的发展，但能添加细节，主要行使演员的工作，但是也能行使部分编剧和导演的工作。

4)    第2章或任何新的一章提示了一个新的场景，其他演员B、C、D可以清场和重置，准备下一个新场景。章节不必是按顺序进行的，可以从第1章到第2章，跳到第7章，甚至狂跳到《爱哭的表妹》系列第三季；也可从第15章跳回第8章，这样可以快速发展故事，提供不同的可能性。总之没有规则限制。

5)    为了让观众不产生误解，演员或许要一直扮演同一个角色。打字员可以与其他演员调换，能合理化这个调换即可。例子1：打字员A接到电话，被告知几个月没付工资了，A罢工离开舞台；B来代替A的位置成为新的打字员。

6)    本游戏极度灵活，几乎没有规则限制，可以说是所有即兴游戏中最灵活多变的，是带有花招的纯即兴短剧的最典型代表。即兴者有极大的创作自由。打字员A可以“写”他想要的东西，其他即兴者B、C、D可以“演”他们想做的事，相互一致即可。创意是从证明框框限制的原有合理性中诞生出来的，也因此突破了这个框框。

3.     即兴引导技巧

1)    引导即兴者先从简单的玩法玩起，再尝试其他拥有更大创作自由的玩法；让人物、情节、矛盾和解决方案丰富起来，着重发展一个有内容的故事。让每个人都有当打字员的机会。

2)    在写演交替时，可能出现一种不好的情况：初级即兴者BCD犹豫不决，希望打字员A告诉他们该做什么，摆脱创作故事的责任。引导他们变得更主动，所有即兴者应该共同创造场景。

4.     游戏变种

1)    囊括其他各种游戏，“小说之王”从而变成了一个“游戏之王”。例如：

      进退遥控器：打字员写了一小段，其他演员将其演了出来，打字员打断说：“这段文字不太好，删除、删除、删除。”这时，其他演员则“后退”。打字员又打断说：“这段文字，嗯，可能还可以，让我再试试……”这时其他演员则“前进”。

      新选择：其他演员表演一个场景，做出一个选择，例如B说：“窗户外有棵树。”打字员打断说：“树不太好，新选择是……”B说：“窗户外有个魔鬼。”

      飞鸽传书：打字员说：“这时候他们来到一个神奇的地方，地上布满了纸条，每张纸条上都有一句精彩的话。”主持人把事先准备好的来自观众的纸条放在舞台上，其他演员表演一段飞鸽传书。

      观众音效：主持人事先把麦克风给一位观众志愿者。打字员说：“这时候传来一个声音。”志愿者发出音效，与其他演员表演一段观众音效。

      半时重演：其他演员已演出一段小场景，打字员针对这一段说：“这段‘主人公在咖啡店开门并卖出第一杯咖啡’太长了，改成一半的内容。”其他演员就半时重演这一小段。

      胡言乱语：打字员说：“我的小说肯定会成为畅销书，我要写一个火星语的版本。”打字员和其他演员表演一段胡言乱语，必要时一位演员演翻译员。

2)    打字员控制何时导入和导出这些游戏、游戏的种类和每种的时长。这些“小说之王”的变种游戏异彩纷呈，给观众带来意想不到的效果。一般来说，导入其他游戏会令“小说之王”增加花招性，减少故事叙述性。

游戏63 任何场景（Any Scene）

1.     方法：由一位主持人和2~12位即兴者进行。即兴者在舞台上表演即兴场景。

1)    主持人在演出前给出一个时间长度，例如1、3、5、8分钟等。一般使用观众建议。在表演前，主持人向观众解释表演是即兴的。即兴者在舞台上演一个原创的故事场景，或者原创故事的连续多个场景。这些都是当下一刻即时创作出来的。

2)    当表演时间长度在5分钟或更长时间的情况下，通常会用到“修编场景”的技巧（见5.5章）。

2.     即兴者参与技巧

1)    没有任何限制，可以是任何地点、人物或动植物、事件等，完全是即兴者之间的合作。

2)    宜着重演一个有故事情节的场景，而不是图搞笑。故事一般有开始、中间、结尾，留意这些不同的阶段。在给定的表演时间（例如5分钟）内，判断哪里是中间，是什么导致了结尾。

3.     即兴引导技巧

1)    花招（Gimmick）是指即兴游戏中通常为了达到喜剧效果自设自带的游戏规则，例如“飞鸽传书”的未知的纸条台词、“字数”的台词字数限制、“进退遥控器”的动作的前进后退等；本游戏不使用任何花招，是不带花招的纯即兴短剧的最典型代表。

2)    本游戏有着最大的创作自由度，这对即兴初学者来说也是一个挑战，一般可以从学习即兴规则和其他游戏中，得到一些如何玩本游戏的启发。在表演“任何场景”中，如果即兴者犯了“错误”，引导者先不急着纠正，而是看看他们是否可以自己解决问题，例如将“错误”合理化、救场圆场、分清故事主次等，必要时给予指导。

4.     游戏变种：这个游戏可以用于长剧，例如30分钟或更长，即长剧形式的“即兴大电影"

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