实话说，我并不是才上几个月课的新教师。
正式入岗之前，在本县的CX小学进行了一年的三年级科学课程实习。CX小学人数很多，每个年级有5个班，而我所在的三年级，平均每个班有65名学生。由于初来乍到，比较腼腆，加上是实习生，学生不把我当回事(当然，也不把除语数以外的科目当回事），所以在我的课堂上几乎没有人认真听课。当然，我的课堂，也一定是全校纪律最差的课堂。基于教师的本职，面对闹哄哄的课堂，不得不自己承受自己的恶果。总之，我实习时的课堂一塌糊涂，没错班主任都要在教室外看看，或者帮我布置任务。
我确实无地自容，我对自己的教学手法很失望，对自己很失望。
考试完，终于是一名正式的老师了。自己也有很多底气，对待工作不似实习那样马马虎虎。对学生依旧严格，不同的是我会付诸实践，早已不是空有口头承诺的方老师了。
学生们共同的问题是粗心，为了纠正他们的这一问题，我采取非常手段，所以，学生们都很怕我。
他们知道我严格，可能是被我的气势震慑到，上课不敢回答问题(特别是考得差的时候)。值得高兴的是，在我以为他们不懂，不明白的时候，他们却把作业完成地很好。
我的学生们，他们很懂事，懂得感恩，懂得关心他人，明白团结的力量。
作为他们的老师，我正在慢慢成长，以他们认为最简单的方式教他们解题，教他们要学会爱护珍视自己，懂得“吃一堑，长一智”。作为我的学生们的老师，我一直在努力让自己进步，跟上学生们的步伐。我希望，我能一直“陪在”他们身边，我们能一起向前走！
图片发自简书App
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