进群学习三个月有余，在这三个月当中，通过爱不完课程和吸引力学习，感受到自己的变化以及孩子的变化。下面我来说一说这三个月的感受
1、通过课程的学习，找到了自己的问题所在。
在孩子的学习过程中，过于关注成绩，而不去关注孩子的成长，以至于自己在孩子叛逆期经常出现能量对撞，越级跳频。不断监视孩子，怀疑孩子。总觉得孩子做的不够好，总觉得孩子做的不够，多进入环境之后，才知道自己在教育孩子的感觉源点是匮乏的。而孩子处在一个非理性，情绪性的时期，要求独立，要求自我做主，跟我的旧的教育观念产生了很大的冲突，所以在三个月当中，根据课程的安排，最先开始进行了感赏这项工作，找到孩子的优点，表扬，并且把这些优点记录在家里的白板上，念给孩子听；当跟孩子的想法，行为有冲突的时候，及时打断舒缓。试着站在孩子的角度上去理解孩子的行为，发现这样坚持下来。看到了那么多孩子的优点，让我觉得以前孩子的优点和长处，我却视而不见，只会盯着小毛病，小缺点，这样子的教育，真是失败，不过现在还不晚，要稳步的跟着课程，跟着群里的优秀妈妈学习。
2、在入群学习的三个月当中，我学会了放任，也明白了尊重每个人的活法，不干预，不评价，放任别人做别人，才能放任自己做自己。手机的使用和玩耍，相信是每个焦虑家长的最大敌人，以前的我也不例外，而上个月的两件事情彻底的触动了我，于是把手机完全的交给孩子，相信孩子能够处理好学习和手机，之后我看到的情况是孩子使用手机有节制，有安排学习与手机互不影响，并且在半个月前自己主动自觉上交手机，要全力冲刺中考，所以当我完全放任了孩子的手机使用，反而孩子主动自觉教会手机，而我对孩子的完全信任，相信让我自己不再顾虑，不再焦虑，情绪更加稳定。
3、在这三个月中学会了感伤，学会了任何一件事情，我都要从丰盛的感觉源点出发去做事情，通过吸引力的学习，知道了同频共振，同质相吸，事情的表象都是由底层的物质运动能量而引发的，所以那些不好的事情跟冲突，我们就不要跟它同频，避免激活负面能量。这样跟孩子的冲突少了很多，即使有冲突，也能在很短的时间内调整自己，打断并进行舒缓。通过感赏捕捉到孩子的亮点，优点，通过感赏打开了一个良性循环。正如紫雨老师所说，我们只能通过感赏来吸引越来越大，越来越多，越来越好。所以通过爱不完课程和吸引力法则的学习，让我自己在自己的内心世界种了一颗情绪稳定的种子，经历一些事情，它就长大一点，让我自己能量更多，情绪更稳定。让孩子感觉到有一个情绪稳定的妈妈，做他强有力的精神支持，他一定会创造出更惊艳的自己。
感赏儿子每天安排自己的复习
感赏儿子坚持利用中午零碎时间来学习
投射儿子学习复习效率极高，能量满满
