6月9日，下午19点左右，小孩上完钢琴课。在家楼下，他的同学在等他，想和他一起玩，但小孩不肯跟他玩，也不让同学去家里，两人在楼下僵持住了：一个要上楼梯，一个不让上楼梯。看状况我说现在我们还没有吃晚饭，他晚上还要练琴，今天没有时间和你一起玩，你先找其他同学玩，等他的作业完成之后再找你们。
同学考虑了一下，去找别的同学了。
上楼梯的过程中，很随意地问小孩，为什么不肯和他玩呢？不想让他到我们家来呢？小孩回答我，他喜欢动手，在你这动一下那动一下，好烦人。而且去我房间，老喜欢动我东西，不喜欢。我答道，如果以后妈妈请他到我们家来，不去你房间可以吗？可以，只要不要动我或动我的东西就行了。
晚上八点左右，小孩正在练琴，我在旁边看书，同学又来找他玩。小孩一看到同学来心情就不好，气凶凶的说不要到我家来，不欢迎你。我赶快出声，练琴要专注，不要三心二意，把你手中的事做好。同时问他同学，小孩今晚没有时间和你玩，你是在阿姨家玩还是找其他同学或回家玩。同学想想，晚上在我家玩他带的玩具。
一个人玩了一会儿，不想玩了，又有点想动来动去了。我赶忙把了一本马小跳的书给他，如果不喜欢就看看客厅还有什么书喜欢看，自己去挑。这个时候，我家小孩跳起来了，有意见，不要他动自己的书。这个同学也可怜地说他不让我看那我就不看了。我回答小孩，你和妈妈的约定是同学不去你房间，不动你的东西。但现在他在客厅，没有去你房间啊。而且当初是要求你的书都收在你房间的书架上，客厅的书是妈妈爸爸的书啊，说完，没有理小孩了，让同学继续看。
九点左右，同学的家长在楼下叫他，叫他回去。等同学走后，小孩哭着对我说，妈妈不喜欢我，老让他到我们家来，感觉他受了好大的委屈。我听着好气又好笑，真是一个小孩子，抱抱他，问他如果你们俩换一下位置，要怎么做：找同学玩但同学没有时间一起玩，而妈妈已经出去了，没有在家，你要怎么办呢？一个人在外面流浪吗？还是一个人在家门囗等妈妈回来呢？既然他来我们家，我们也在家，只是顺便让他在我们家呆着，对大家都好，为什么不同意呢？妈妈的工作没有时间陪着你，全靠奶奶接送，做饭陪你，如果哪次奶奶不来了，怎么办？是同学间相互帮忙照顾一下还是让你一个人在外等妈妈呢？
聊了一会儿，小孩情绪好多了，只是再三要求不要让这个同学去他房间。
6月10日，下班到家看到那同学还在楼下玩(妈妈没有下班)，问他怎么不去我们家呢，是小孩不让你去吗？还是什么原因？回答我，他下课晚，没有和小孩一起回来，故叫他去我家。进门后，小孩听到声音，一看又是他同学，看他脸色我马上出声，是妈妈叫他来的，不能生气，听完不说什么，回他房间写作业。
6月11日，出差在外，没有问。6月12日，晚上通过他爸了解到，那同学今天在我家等他妈。
小孩对这个同学就是不感冒，快九岁了，只对这个同学烦，也不知道什么原因。但这个＂以自我为中心＂的意识，在后续要多注意，不能让他养成天王老子我最大，别人都要按我的意愿做，出现争议要引导他换位思考，多替别人考虑。
6月12日晚10点半高铁书写。
